(2012?崇川區(qū)一模)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
分析:A、根據(jù)滴管的正確使用方法分析;
B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確方法分析;
C、根據(jù)溶解固體的正確方法分析;
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的正確方法分析.
解答:解:A、用膠頭滴管取用少量液體藥品時(shí),滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內(nèi)部,故A錯(cuò)誤;
B、加熱試管內(nèi)液體時(shí),試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的三分之一,試管夾夾住據(jù)試管口三分之一處,故B錯(cuò)誤;
C、溶解固體藥品時(shí),用玻璃棒不斷攪拌,故C正確;
D、將整個(gè)PH試紙丟入試劑,會(huì)污染試劑,正確的方法是將pH試紙放在玻璃片上,用膠頭滴管滴取一滴試劑,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作不但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要經(jīng)常用到,也是考查的重要內(nèi)容之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?崇川區(qū)一模)建立粒子觀有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì).
(1)以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是(填序號(hào),下同)
④⑦
④⑦
,屬于陰離子的是
③⑥
③⑥

①N2   ②NH4+   ③CO32-   ④Hg   ⑤  ⑥   ⑦
(2)已知硫原子最外層上有6個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)硫原子得到
2
2
個(gè)電子形成硫離子.
(3)從分子的角度看,糖水與純水的本質(zhì)區(qū)別是
糖水中有兩種分子,純水中只有一種分子
糖水中有兩種分子,純水中只有一種分子

(4)從離子的角度看,下列復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
Ba2+和結(jié)合SO42-生成BaSO4沉淀
Ba2+和結(jié)合SO42-生成BaSO4沉淀

①BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH.

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(2012?崇川區(qū)一模)從環(huán)境保護(hù)的角度看,最理想的燃料是( 。

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(2012?崇川區(qū)一模)人們的生活“衣、食、住、行”,離不開(kāi)化學(xué).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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(2012?崇川區(qū)一模)下列與水有關(guān)的敘述正確的是( 。

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