下列四種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋的是（ �。�
| A、木炭在空氣中燃燒后的殘留物比木炭原來(lái)的質(zhì)量減少了 |
| B、硫在密閉空間里與氧氣反應(yīng)后，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等 |
| C、20g鐵粉與100g鋅粉混合后，得到120g的混合物 |
| D、鎂帶在空氣中燃燒后的殘留物比鎂帶原來(lái)的質(zhì)量增加了 |
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于化學(xué)變化，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?/div>
解答：解：A、木炭在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比原來(lái)的木炭的質(zhì)量要小得多，發(fā)生了化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />B、足量的硫在密閉容器內(nèi)與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，發(fā)生化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />C、20g鐵粉與100g鋅粉混合后，得到120g的混合物，為物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)?br />D、得到的氧化鎂的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿嘶瘜W(xué)反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要求掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用范圍，掌握化學(xué)變化與物理變化的判別方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2有不正確的是（ ）
| 選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 方法1 | 方法2 |
| A | 酒精和水 | 聞氣味 | 觀察顏色 |
| B | 赤鐵礦石和生鐵 | 加入稀鹽酸 | 觀察顏色 |
| C | 氮?dú)夂投趸?/TD> | 通入紫色石蕊試液 | 測(cè)密度 |
| D | 真黃金和假黃金（銅鋅合金） | 稀鹽酸 | 試硬度 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
有一包白色固體，可能由氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種，為確定這包固體物質(zhì)的組成，某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
①將少許粉末放入燒杯中，加適量的水充分溶解，得到白色沉淀和無(wú)色溶液．
②過(guò)濾步驟①所得混合物，將濾渣放入試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到濾渣全部溶解，并有氣泡冒出．（假定每一步反應(yīng)恰好完全進(jìn)行）
（1）該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
（寫(xiě)化學(xué)式．下同）；一定不含有的物質(zhì)是
；可能含有的物質(zhì)是
．
（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)，小新同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取適量步驟②所得濾液注入試管中，再滴加適量硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀生成，即可將其推斷出來(lái)．小珍同學(xué)認(rèn)為這種方案不可行，理由是
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①一氧化碳 ②生石灰 ③明礬 ④肥皂水 ⑤干冰
（1）吸煙有害健康，煙氣中含有的有害氣體是
．
（2）為了防止食品受潮，常用
作干燥劑．
（3）可用于區(qū)別軟、硬水的是
；能把混濁的河水變澄清的是
．
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣（主要成分CH
4）．實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH
4，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用
方法收集CH
4．
（2）天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為
．因此，使用熱水器時(shí)，防止發(fā)生中毒的做法是
（寫(xiě)出一種即可）
（3）充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO
2和SO
2氣體的質(zhì)量如圖2 所示，則
-燃燒最易導(dǎo)致酸雨，
燃燒對(duì)環(huán)境影響最�。�
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)有甲、乙、并三種純凈物混合在一起，其質(zhì)量分別為7g、30g和12g．在其條件下，三者在一個(gè)密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，生成一種新物質(zhì)�。住⒁�、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表，則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
g；此反應(yīng)的基本類(lèi)型是
．
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 7 | 30 | 12 | 0 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 15 | 5 | 待求 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)變化和物理變化在本質(zhì)上有很大的區(qū)別．下列哪個(gè)選項(xiàng)，與其他三個(gè)選項(xiàng)在變化上有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
| A、濕衣服在太陽(yáng)照射下變干 |
| B、木炭在空氣中燃燒 |
| C、積雪在陽(yáng)光下熔化 |
| D、冬天窗戶上結(jié)了一層漂亮的冰花 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠制成藥用膠囊，經(jīng)檢測(cè)，修正藥業(yè)等9家藥廠13個(gè)批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)．皮革在加工過(guò)程中會(huì)用到重鉻酸鉀作鞣制劑．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法中不正確的是（ �。�
| A、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途 |
| B、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的 |
| C、地球上沒(méi)有水和空氣，就不可能有動(dòng)植物 |
| D、“天然飲料”中不含有任何化學(xué)物質(zhì) |
查看答案和解析>>
階梯計(jì)算系列答案