下圖示變化是物理變化還是化學(xué)變化?請(qǐng)用原子和分子的觀點(diǎn)解釋。

(1)                                                                ;

(2)                                                                 。

 

【答案】

(1)物理變化;

水分子數(shù)目大小沒(méi)有變化,改變的是水分子的間隔及排列方式。

(2)化學(xué)變化; 通電后,水分子被破壞形成氫、氧原子,然后氫、氧原子又重新組合成氫分子、氧分子。

【解析】

試題分析:(1)水沸騰是物理變化,因?yàn)樗肿訑?shù)目大小沒(méi)有變化,改變的是水分子的間隔及排列方式。

(2)電解水是化學(xué)變化;因?yàn)橥姾螅肿颖黄茐男纬蓺、氧原子,然后氫、氧原子又重新組合成氫分子、氧分子。

考點(diǎn):物理變化與化學(xué)變化;水的沸騰;電解水。

點(diǎn)評(píng):物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、圖示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應(yīng)用
砂紙打磨去銹
進(jìn)行處理,這個(gè)變化屬于
物理
變化.
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
為了增大與氧氣的接觸面積

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?
防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂

③點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是
待火柴即將燃盡時(shí),從瓶口往下緩緩伸入瓶中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)如圖示意圖表示的粒子中,屬于同種元素的是
BC
BC
(填字母序號(hào)).

(2)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;②過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣.從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
①中水分子本身沒(méi)有改變,只是分子間隔變大,發(fā)生了物理變化;②中過(guò)氧化氫分子變?yōu)樗肿雍脱醴肿,發(fā)生了化學(xué)變化
①中水分子本身沒(méi)有改變,只是分子間隔變大,發(fā)生了物理變化;②中過(guò)氧化氫分子變?yōu)樗肿雍脱醴肿,發(fā)生了化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省棗莊市嶧城區(qū)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖示變化是物理變化還是化學(xué)變化?請(qǐng)用原子和分子的觀點(diǎn)解釋。

(1)                                                                ;
(2)                                                                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案