【2009·南通】下圖中的A→K分別代表初中化學中的常見物質。已知：A、C兩物質組成元素相同； G溶液為某物質的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標出。

 

 

請回答下列問題：

（1）寫出J可能的化學式：　                                 　（任寫一種）。

（2）寫出下列反應的化學方程式：

① AC + D：　                                     　；

② F + H → E + C：　                                    　；

③ I + 堿 → K：　                                     　（任寫一種）。

（3）寫出實驗室制取D的另一種反應的化學方程式：　                           　。

 

【答案】

（1）Fe 

（2）① 2H2O2 2H2O + O2↑

② H2 + CuOCu + H2O

③ CuSO4 + 2NaOH ＝ Na2SO4 + Cu(OH)2↓

（3）2KClO3 2KCl + 3O2↑ 或2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南通市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?南通）請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應物的狀態(tài)反應條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
二氧化碳固體和液體常溫
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是．
下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是．
【反思小結】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．．

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