14.世界環(huán)保聯(lián)盟建議禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑
ClO2.ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,常壓下冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解;易與堿反應(yīng),殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣;可用氯氣(Cl2)和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制得,同時(shí)生成氯化鈉.
(1)據(jù)上述材料可知,ClO2的物理性質(zhì)有:常溫下是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體,易溶于水(至少答出兩點(diǎn)).
(2)按物質(zhì)分類,ClO2屬于氧化物.(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:(1)根據(jù)題干提供的信息可知,二氧化氯常溫下是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體,易溶于水,故填:常溫下是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體,易溶于水;
(2)二氧化氯是由氯元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:氧化物.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的總結(jié),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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5.3月份是植樹(shù)的季節(jié),我市在環(huán)太湖邊種植了很多樹(shù)木,為保證新植樹(shù)木的成活率,樹(shù)上還掛了吊瓶袋(如圖1).吊瓶袋的說(shuō)明書(shū)如圖2:

(1)對(duì)該營(yíng)養(yǎng)液,下列說(shuō)法正確的是AB.
A.它屬于混合物
B.其中的硝酸銨屬于氮肥,能夠促使植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛
C.營(yíng)養(yǎng)液呈微堿性
(2)小紅同學(xué)取少量營(yíng)養(yǎng)液加入試管中,向其中滴加濃NaOH溶液并加熱,聞到有刺激性氣味的氣體放出,請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.

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2.將氫氧化鈉溶液滴入到下列物質(zhì)中,發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成.根據(jù)現(xiàn)象可以推出這種物質(zhì)可能是(  )
A.氯化鐵溶液B.鐵粉C.氯化銅溶液D.稀硫酸

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9.在一次實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí),教師制定了四個(gè)考簽:①O2的制取和收集;②CO2的制取和收集;③配制50g 10%的NaCl溶液;④粗鹽提純.每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小科同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

小科同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是①(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示),可選用的儀器組合有A、E、F、C(或AGC)(填字母代號(hào)).

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19.科學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系.下列關(guān)于概念邏輯關(guān)系的敘述正確的是( 。
A.機(jī)械能與動(dòng)能屬于包含關(guān)系B.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
C.裸子植物與被子植物屬于交叉關(guān)系D.銀河系和太陽(yáng)系屬于并列關(guān)系

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6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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3.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.植物的光合作用B.爆鳴氣遇明火爆炸
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4.如圖所示裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量,用如圖不能完成的實(shí)驗(yàn)是(  )
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