低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動!暗吞忌睢贝碇】、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是( )
A.騎自行車上學 B.少用紙巾,重拾手帕,保護森林
C.用淘米水澆花 D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等
科目:初中化學 來源: 題型:
成功的實驗需要正確的操作,用以下操作的序號填空:
(1)給試管里的物質(zhì)加熱時,先 ,后 。
A.預熱 B.集中加熱
(2)檢查裝置的氣密性時,先 ,后 。
A.雙手握住試管 B.將導管浸入水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
血液中有一種含銅的呈藍色的蛋白質(zhì)分子,其相對分子質(zhì)量為151000。
已知該分子中銅的質(zhì)量分數(shù)為0.34%.則平均每個銅藍蛋白質(zhì)分子中銅原子數(shù)
為:( )
A.8
B.7
C.6
D.3
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與人體健康的密切關(guān)系。下列對“化學與生活”的認識中不正確的是( )
A.將氮氣充入食品包裝袋中以防腐
B.使用加入鐵強化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血
C.制作插座的塑料具有熱固性
D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品達到保鮮的目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是( )
A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
B.向氫氧化鈉溶液中加水
C.雙氧水分解
D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)甲同學為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時點燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長,原因是 。
(2)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):
①a儀器的名稱是 。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生和收集裝置是 ,反應的化學方為 。
③加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程 式為 ;反應完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應進行溶解、 、洗滌干燥等操作。
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科目:初中化學 來源: 題型:
類推是學習化學中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是
A.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
B.SO2與CO2一樣,溶于水生成酸性物質(zhì),所以SO2可以與NaOH溶液反應
C.生鐵和鋼都是合金,所以他們的物理性能完全相同
D.鐵是固態(tài)金屬,所以金屬都是固態(tài)的
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是:
A. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
D. 二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁
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