9．如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列相關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B．t2℃時(shí)，甲溶液的溶解度最大，丙的溶解度最小
C．將t1℃時(shí)的丙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．將t2℃時(shí)的甲的不飽和溶液降溫，有可能會得到它的飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、丙的溶解度隨溫度的升高而減小，錯誤；
B、t2℃時(shí)，甲溶液的溶解度最大，丙的溶解度最小，正確；
C、將t1℃時(shí)的丙的飽和溶液升溫至t2℃，會有晶體析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，正確；
D、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，故將t2℃時(shí)的甲的不飽和溶液降溫，有可能會得到它的飽和溶液，正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．回答下列問題：
（1）用化學(xué)符號表示下列粒子
①2個(gè)氧原子2O；②空氣中含量最多的氣體分子N2；
③3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；④碳酸中碳元素為+4價(jià)H2$\stackrel{+4}{C}$O3．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
①人胃液中含有的酸HCl；②配制農(nóng)藥波爾多液的堿Ca（OH）2；
③生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的鹽NaCl；④侯氏制堿法的主要產(chǎn)品Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．石墨具有金屬光澤，能導(dǎo)電、導(dǎo)熱，但是石墨一種非金屬材料
B．食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終可以變成葡萄糖
C．為了加快電解水的速度，可以向水中加入少量的硫酸鈉，硫酸鈉在實(shí)驗(yàn)中能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D．生石灰具有吸水性，它能干燥N2、O2、CO2、NH3氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是（　�。�
A．C、CO、CO2都具有還原性
B．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
C．用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2
D．碳具有可燃性，因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．巳知氯化鉀、硫酸鈉的溶解度隨溫度變化時(shí)曲線如圖所示．請回答以下問題：
（1）氯化鉀和硫酸鈉二者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等時(shí)的溫度為27℃、61℃．
（2）B點(diǎn)時(shí)兩者的飽和溶液降溫到A點(diǎn)溫度時(shí)，始終有晶體析出的物質(zhì)是KCl （填化學(xué)式）．
（3）要想從90℃氯化鉀和硫酸鈉的混合飽和溶液中得到純凈的氯化鉀晶體需要在什么溫度范圍內(nèi)27～61℃降溫結(jié)晶才行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列基本的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A．
刷洗試管		B． 
傾倒液體		C．
測量液體溫度		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法中，正確的是（　�。�
A．0℃時(shí)，在甲、乙、丙三種物質(zhì)中，丙物質(zhì)形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．將t1℃時(shí)的甲的飽和溶液降溫，會使它變成不飽和溶液
C．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相同
D．將t3℃時(shí)乙的接近飽和的溶液升溫，會使它變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙可能是碳酸鈣
B．若丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲可能是硝酸鈉
C．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙可能是氧氣
D．甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化不可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2016年2月4日，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于鋼鐵行業(yè)化解過剩產(chǎn)能，實(shí)現(xiàn)脫困發(fā)展的意見》，推動鋼鐵行業(yè)升級．鋼鐵是一種重要的金屬材料．
（1）我們在日常生活中使用的鐵鍋，體現(xiàn)的一種主要性質(zhì)是B．
A．延展性     B．導(dǎo)熱性      C．抗腐蝕性       D．熔點(diǎn)高
（2）使用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體必須的微量元素鐵，缺鐵元素易患的疾病是貧血．
（3）據(jù)報(bào)道，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的五分之一，鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；生產(chǎn)生活中防止鐵制品生銹的常用方法有刷漆等（任寫一條）？
（4）某化學(xué)小組利用如圖裝置（部分裝置已略去）進(jìn)行了將鐵銹還原的實(shí)驗(yàn)探究：
甲中X為鐵銹粉末，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ隒O，一段時(shí)間后高溫加熱硬質(zhì)玻璃管甲，乙中的澄淸石灰水出現(xiàn)了白色渾濁，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入CO直到甲冷卻．
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實(shí)驗(yàn)存在缺陷，請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施．沒有尾氣處理
③為什么實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通CO，再進(jìn)行加熱？排空裝置內(nèi)的空氣防止爆炸
（5）鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，若不及時(shí)除去鐵銹會加劇銹蝕，現(xiàn)用鹽酸快速除鐵銹，但過量的鹽酸會腐蝕金屬，如果用10%的鹽酸去除鐵銹中80g氧化鐵，請計(jì)算消耗鹽酸的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案