13．下列4個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
C．
向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀硫酸
D．
向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入銅片

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀受熱會(huì)分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；
B、根據(jù)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，可以結(jié)合催化劑的定義來(lái)完成解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸鈉的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，硫酸鈉的質(zhì)量不變解答；
D、根據(jù)銅和稀鹽酸不反應(yīng)解答．

解答 解：A、高錳酸鉀受熱會(huì)分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，導(dǎo)致固體質(zhì)量減少，而反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，故正確；
B、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉溶和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸鈉的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，硫酸鈉的質(zhì)量不變，故正確；
D、銅和稀鹽酸不反應(yīng)，向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入銅片，溶液的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某混合氣體可能有COH2中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氣體的組成，設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略）．實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A裝置中 溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍(lán)色，F(xiàn)裝置中有水流入燒杯．在反應(yīng)前后對(duì)C、D裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)量（各步反應(yīng)均完全），測(cè)量結(jié)果如下表：
反應(yīng)前后反應(yīng)前反應(yīng)后
C裝置中的試管與固體的總質(zhì)量（克）ac
D裝置的中U形管與固體的總質(zhì)量bd

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題；
（1）請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．
（2）一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是D中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色．
（3）證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系式是（a-c）＞$\frac{8（d-b）}{9}$（用字母a、b、c、d表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷點(diǎn)燃后伸入充空氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙
B．將鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，生成氧化鐵
C．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．按要求回答下列問(wèn)題．
（1）國(guó)家提倡使用加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（2）不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C．
A．食醋  B．食鹽水 C．肥皂水 D．氫氧化鈉溶液
（3）已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵．將生銹的鐵釘放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，溶液中的金屬陽(yáng)離子是Fe2+．（用化學(xué)符號(hào)表示）
（4）漂白粉可作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸（HClO）．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．九年級(jí)某班的化學(xué)興趣小組對(duì)“氫氧化鈉與稀鹽酸的中和反應(yīng)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加一會(huì)稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好反應(yīng)，小組同學(xué)從燒杯中取出少量溶液于一只試管中，并向試管中滴加酚酞試液，振蕩，觀察到試液不變色，于是他們得出了“兩種物質(zhì)恰好中和”的結(jié)論，你認(rèn)為他們得出的結(jié)論是否正確？為什么？
答：不正確，這是因?yàn)楫?dāng)鹽酸過(guò)量時(shí)酚酞也不變色．
（2）乙組同學(xué)通過(guò)測(cè)量溶液溫度變化的方法：向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，并對(duì)反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化記錄如圖：
①隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度如圖所示，溫度先升高，后降低，你認(rèn)為原因是開(kāi)始隨鹽酸加入，中和反應(yīng)放出熱量，溶液溫度上升；氫氧化鈉完全反應(yīng)后，過(guò)量鹽酸起冷卻作用，溶液溫度開(kāi)始逐漸下降．
②某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液顯酸性，理由是溶液的溫度由高到低．說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，稀鹽酸過(guò)量．
（3）丙組同學(xué)提出“改用氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)中溫度變化情況”，此提議是否合理？為什么？
答：不合理；這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水會(huì)放出熱量．
【拓展探究】乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中除了溫度變化，沒(méi)有其他明顯現(xiàn)象，用什么方法可以證明溶液溫度達(dá)到最高時(shí)，此反應(yīng)剛好完全進(jìn)行呢？請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論）．實(shí)驗(yàn)步驟：取少量溫度達(dá)到最高時(shí)的溶液分別于兩支潔凈的試管中，向其中一支滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，向另一支試管中滴加碳酸鈉溶液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無(wú)色酚酞溶液不變色，無(wú)氣泡產(chǎn)生；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下列科普短文：
酒精學(xué)名乙醇，化學(xué)式為 C2H5OH，在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體．其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，能與水以任意比互溶．按生產(chǎn)的方法來(lái)分，可分為發(fā)酵法酒精和合成法酒精兩大類．從基本用途上分有食用酒精、醫(yī)用酒精、工業(yè)酒精、無(wú)水酒精、乙醇汽油等．
食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒，主要是利用谷物類、糖類作為原料經(jīng)過(guò)蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理后用于食品工業(yè)使用．其風(fēng)味特色分為色、香、味、體四個(gè)部分，也就是指蒸餾酒中醛、酸、酯、醇這四大主要雜質(zhì)的含量．
醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成，相當(dāng)于制酒的過(guò)程，但蒸餾溫度比酒低，蒸餾次數(shù)比酒多，酒精度高，制成品出量高，含酒精以外的醚、醛成分比酒多，不能飲用，但可接觸人體醫(yī)用．一般使用95%的酒精用于器械消毒；70～75%的酒精用于殺菌等．
工業(yè)酒精是提煉石油或煤焦油裂化過(guò)程中的化工產(chǎn)品，主要成份是乙醇（約96%），但含有很多致毒致癌成分，例如甲醇（CH3OH）．人攝入甲醇量超過(guò)10克就能造成雙目失明，飲入量大會(huì)造成死亡．工業(yè)酒精可用于印刷、電子、五金、香料、化工合成、醫(yī)藥合成等方面．
無(wú)水酒精是純度較高的乙醇水溶液，99.5%的叫無(wú)水酒精．無(wú)水酒精不是純凈物，可以經(jīng)過(guò)脫水處理得到100%乙醇，叫做絕對(duì)酒精．燃料用無(wú)水酒精，社會(huì)需求量巨大，已成為各國(guó)能源的主要補(bǔ)充．
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇（一般是指體積濃度達(dá)到99.5%以上的無(wú)水乙醇）和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源．按照我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，還可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)．
乙醇的性質(zhì)除燃燒外，還能被高錳酸鉀等氧化．交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理就是利用乙醇與黃色的酸化的三氧化鉻（CrO3）發(fā)生以下反應(yīng)：CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O．生成物硫酸鉻是藍(lán)綠色的，這一顏色變化明顯，可據(jù)此檢測(cè)酒精蒸氣．
根據(jù)上文，回答下列問(wèn)題：
（1）酒精屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）工業(yè)酒精飲用后，引起中毒的物質(zhì)是B．（填序號(hào)）
A．CH3CH2OH           B．CH3OH      C．CH3CHO      D．C2H6O
（3）食用酒精是使用糧食和酵母菌在發(fā)酵罐里經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，得到乙醇的水溶液．該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)哪些操作蒸煮、發(fā)酵、糖化、蒸餾．
（4）“酒精檢測(cè)儀”檢測(cè)酒精蒸氣原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，其中Cr2（SO4）3的Cr元素化合價(jià)+3．
（5）乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中
B．向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
C．加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化肥可以為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，不同的植物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽的需要量是不同的，小明同學(xué)喜歡食用菠菜，如果他想播種施肥，要選用復(fù)合肥料，下列肥料符合他要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面屬于白色食品的是（　　）
A．面粉B．大米C．牛奶D．食醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案