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（2012•濱州）雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關說法正確的是（　　）

A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　　

B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　　

C．不同雪花中，水分子化學性質不相同　　

D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型：單選題

下列指定反應的化學方程式正確的是

A. 銅與稀鹽酸反應：Cu+2HCl=CuCl2+H2↑

B. 鋁表面形成致密的氧化物保護膜：Al+O2=AlO

C. 不用鐵桶配制波爾多液的原因：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu

D. 用食鹽生產氯氣和燒堿：2NaCl+2H2OCl2↑十2NaOH+H2↑

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市五校2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列“家庭小實驗”中，不能達到預期目的的是

A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

B. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

(1)金屬是工業(yè)的脊梁,結合課本知識回答下列問題。

①常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_______(填元素符號)。

②金屬鋁的抗腐蝕性能好的原因是_________(填化學方程式)。

③每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵銹的主要成分是____(填化學式)。寫出一條防止鋼鐵生銹的措施________ 。

(2)水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少。

①電解水實驗中，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____，該物質中的陽離子是_______，負極上產生的氣體名稱是__________，負極和正極上產生的氣體的質量比是______。

②自來水廠凈水時利用活性炭的_______作用除去水中的色素和異味，因該過程不能將硬水轉化成軟水，所以生活中常用_________的方法將硬水軟化，用_____區(qū)分硬水和軟水。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內的水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內的水面( )

A. a比b高 B. b比a高 C. 一樣高 D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中，存在氧分子的是( )

A. 二氧化碳 B. 水 C. 高錳酸鉀 D. 液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,它們之間的轉化關系如圖所示,部分反應物、生成物及反應條件已略去(圖中“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質)。A、B是組成元素相同的氧化物,C是B、D兩物質進行光合作用的產物,E是大理石的主要成分。請回答下列各題：

（1）B物質的化學式為_______________；

（2）反應②基本反應類型為__________；

（3）物質C的用途之一為_____________；

（4）反應④的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期第三次質量檢測化學試卷 題型：單選題

除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的除雜方法正確的是（　　）

選項

物質

除雜方法

A

CO2（CO）

在空氣中點燃

B

Fe(Cu)

加入足量的硝酸銀溶液后過濾

C

N2（O2）

加入 硫粉點燃

D

CuO（C）

在氧氣流中加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據實驗回答問題。

（1）實驗得出的結論是____________。

（2）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到原空氣體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是:_____________（寫出兩點即可）

（3）燃燒結束后，集氣瓶內剩余的氣體主要是________。由本實驗可推知該氣體的物理性質是_______________；化學性質是____________。

（4）若將紅磷換成木炭粉，該實驗能否獲得成功？__________（填“能”或“不能”）。請解釋原因________________。

（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：____________(寫出兩點即可)

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