11.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母編號)A和D(或F),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口要放一團(tuán)棉花的作用防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,不用稀硫酸的原因石灰石的主要成分碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,使反應(yīng)終止
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是可控制反應(yīng)發(fā)生和停止,如何控制打開活塞,長頸漏斗中的稀硫酸進(jìn)入試管,與鋅粒接觸產(chǎn)生氫氣,關(guān)閉活塞,試管內(nèi)生成的氫氣無法排出,導(dǎo)致氣壓增大,將稀硫酸壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,并結(jié)合氧氣的密度和溶解性、及實驗注意事項解答;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,并據(jù)硫酸和碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶性的硫酸鈣分析解答;
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;C裝置可通過活塞開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

解答 解:(1)①是酒精燈,常用作熱源; ②是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集;
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
加熱高錳酸鉀時試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
石灰石的主要成分碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,使反應(yīng)終止,所以不能用稀硫酸制取二氧化碳;
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C與B相比較,其優(yōu)點是能夠使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止;
具體操作是:打開活塞,長頸漏斗中的稀硫酸進(jìn)入試管,與鋅粒接觸產(chǎn)生氫氣,關(guān)閉活塞,試管內(nèi)生成的氫氣無法排出,導(dǎo)致氣壓增大,將稀硫酸壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止;
故答案為:(1)酒精燈;分液漏斗;
(2)A;D(或F);2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
石灰石的主要成分碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,使反應(yīng)終止;
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;能夠使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止;
打開活塞,長頸漏斗中的稀硫酸進(jìn)入試管,與鋅粒接觸產(chǎn)生氫氣,關(guān)閉活塞,試管內(nèi)生成的氫氣無法排出,導(dǎo)致氣壓增大,將稀硫酸壓入長頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止.

點評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,及對實驗裝置的認(rèn)識等知識,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,氣體收集裝置是D.
(3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.鋁比鐵的抗腐蝕性能強,故鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D.原子不顯電性,所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑此反應(yīng)類型是分解反應(yīng);若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少.欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入;
(3)實驗室檢驗二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;一般不用F裝置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中最容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.生活中蘊化學(xué),留心處皆學(xué)問.請用下列序號填空.
①Na2CO3 ②Ca(OH)2 ③HCl ④NaCl ⑤NaOH ⑥CaO  ⑦CO  ⑧NaHCO3
(1)生活中的調(diào)味品④;(2)用于改良酸性土壤②;
(3)胃酸的主要成分③;(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品①.
(5)具有還原性的有毒氣體⑦(6)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是⑧;        
(7)可作食品干燥劑的物質(zhì)是⑥;(8)爐具清潔劑中含有的物質(zhì)⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水,引用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可加入肥皂水;
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要加熱煮沸;
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì);
(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥       B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉         D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用下列物質(zhì)的序號填空:
A.硫酸銅    B.生石灰   C.熟石灰    D.氯化鈉    E.碳酸氫鈉
(1)可用于改良酸性土壤C
(2)配制波爾多液的鹽是A
(3)生活中可做防腐劑的是D
(4)可用于治療胃酸過多的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去CaCl2溶液中的HCl加足量碳酸鈣
B除去CO2中的H2O通入適量NaOH溶液
C檢驗CO32-向未知物質(zhì)中加入稀鹽酸
D鑒別某種纖維材料中是否含羊毛直接聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將一定質(zhì)量金屬X的粉末放入盛有Fe(NO32溶液的燒杯中,充分反映后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得淺綠色濾液和濾渣.根據(jù)實驗分析,以下結(jié)論錯誤的是( 。
A.金屬活動性順序:X>Fe>Ag
B.濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+
C.濾渣中一定含有Ag和Fe
D.向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀

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同步練習(xí)冊答案