小華想除去瓷磚上的鐵銹痕跡,在用清水洗滌之前,他從家里選擇了一種合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理,該物質(zhì)是( )。
A.汽油 B.白醋 C.米酒 D.食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的說法中不正確的是( )。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子可以再分
B.核外電子在原子核外的空間里運(yùn)動(dòng)
C.原子核不帶電
D.原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )。
A.聞氣體氣味 B.往試管里加鋅粒
C.稱量氫氧化鈉 D.量取液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常中的下列做法,可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是( )
①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 ③用大理石作裝飾材料 ④家中熬骨湯時(shí),加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)
A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
木炭是生活中常見的燃料。在燒烤、火鍋、水的除雜、去異味等方面用途廣泛。下面對(duì)木炭的性質(zhì)進(jìn)行探究,了解木炭的性質(zhì)和用途。
(1)取一小塊木炭進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并作好記錄:看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、燒一燒等等,分析歸納木炭的物理性質(zhì)____________,化學(xué)性質(zhì)____________。
(2)把一小塊木炭,放在一試管中,向試管中加入約5毫升紅色墨水,振蕩后靜止,觀察墨水顏色的變化。
(3)家中的冰箱,因存放食物雜亂,常有一些難聞氣味,我們經(jīng)常把一塊(或一小包)木炭放置在冰箱中,可以消除冰箱的異味,試根據(jù)木炭的性質(zhì)解釋上述問題。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( )。
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B.Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某純凈物A稍加熱就分解為NH3、H2O、CO2,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )。
A.A由4種元素組成 B.A是化合物
C.A中含水 D.A不穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高新技術(shù)都會(huì)隨著化學(xué)技術(shù)的發(fā)展而取得突破性的改進(jìn),大大地改變?nèi)祟惖纳睢F渲袑?duì)化學(xué)科學(xué)和化工技術(shù)影響最大的可能是( )。
A.腦科學(xué)技術(shù) B.基因技術(shù)
C.太陽(yáng)能技術(shù) D.納米技術(shù)
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