在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊.
【提出問(wèn)題】結(jié)塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:固體為碳酸鈉猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉.
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因
 

【查閱資料】BaCl2溶液pH=7,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A
 
,B
 
.C
 

B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的,原因是
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)除以上原因,同學(xué)們思考試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因也可能是
 

(2)在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量,依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉,為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確,還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分,請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【猜想與假設(shè)】
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
【實(shí)驗(yàn)分析】
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;
【實(shí)驗(yàn)反思】
氫氧化鈉能夠吸收空氣中的水和二氧化碳;
氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水都能夠放出熱量;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以判斷固體的成分.
解答:解:【猜想與假設(shè)】
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H20.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H20.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:A中的酚酞試液變紅色;B中產(chǎn)生大量氣泡;C中產(chǎn)生白色沉淀;
B試管中產(chǎn)生氣泡的原因是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:酚酞試液變紅色;產(chǎn)生氣泡;產(chǎn)生白色沉淀;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的,原因是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,因此溶液變紅色不能說(shuō)明一定含有氫氧化鈉.
故填:碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)除以上原因,同學(xué)們思考試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因也可能是吸收了空氣中的水蒸氣.
故填:吸收了空氣中的水蒸氣.
(2)氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量,為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確,還應(yīng)該驗(yàn)證碳酸鈉溶于水是否放熱,如果碳酸鈉溶于水不能放出熱量,說(shuō)明固體中一定含有氫氧化鈉,如果碳酸鈉溶于水放出熱量,則不能證明固體中一定含有氫氧化鈉.
故填:驗(yàn)證碳酸鈉溶于水是否放熱.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分,實(shí)驗(yàn)方案為:取樣品適量置于試管中,加入足量的水溶解,加入足量的氯化鋇溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明固體中含有碳酸鈉,反之則不含有碳酸鈉;
再滴加酚酞試液,如果溶液變紅色,說(shuō)明固體中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉.
 故填:取樣品適量置于試管中,加入足量的水溶解,加入足量的氯化鋇溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明固體中含有碳酸鈉,反之則不含有碳酸鈉;
再滴加酚酞試液,如果溶液變紅色,說(shuō)明固體中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰棒融化B、鐵鍋生銹
C、試管破裂D、海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、原子中質(zhì)量最小的是電子
B、分子與原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,如果只含有一種分子,則為純凈物
D、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究“水的凈化”過(guò)程,我校九(3)班實(shí)驗(yàn)小組從雷河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚(yú)腥味.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的
 
,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時(shí)得到澄清透明無(wú)色無(wú)味的水,這種水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價(jià)分別為
 
、
 
、
 

(3)這樣得到的自來(lái)水是硬水還是軟水?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體,是否能用稀硫酸和大理石為原料?
 
(填“是”或“否”)為什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空.為測(cè)定空氣的成分按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 

(2)反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明剩余氣體主要是
 
氣,推知它的性質(zhì)
 

(5)小倩同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是
 
(只寫(xiě)一種)
從理論上講,玻璃管內(nèi)的液面終將上升至
 
 (填“1”,“2”,“3”,“4”),但實(shí)際結(jié)果往往偏低,其原因可能是
 
 (只寫(xiě)一條)

(6)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
 (填“能”或“否”)理由是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濕法冶金是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶.若向一定量的含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入l60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾得到6.8g干燥固體,求該含雜質(zhì)的鐵粉的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)民常用的化肥,請(qǐng)計(jì)算:
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(2)120g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量
 

(3)150g NH4NO3氮元素的質(zhì)量相當(dāng)于
 
g三聚氰胺C3N6H6中氮元素的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成符合下列事實(shí)的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃火星四射
 

(2)鐵制品噴漆前選用稀鹽酸除去鐵銹
 

(3)用鐵屑除去工業(yè)廢水中的有毒汞鹽[Hg(NO32]
 

(4)如果血液中缺乏亞鐵離子,就會(huì)造成缺鐵性貧血,市售某種麥片中含有微量的極細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃液(主要成分HCl)作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案