“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）

A. 分子在化學(xué)變化中可分

B. 此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

C. 原子在化學(xué)變化中不可分

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組 成．

(1)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是__________．

(2)圖 2 所示實(shí)驗(yàn)，接通直流電源一段時(shí)間后，玻璃管 b 內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______________ ，該管內(nèi)產(chǎn)生約 10mL氣體時(shí)，玻璃管 a 內(nèi)產(chǎn)生約___________mL 氣體．

(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________ 組成的．

(4)電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電解器玻璃管里加滿(mǎn)含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性，不發(fā)生反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到管 b 電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液 呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后，待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的 pH=7，說(shuō)明電解時(shí)管 a 電極附近的溶液呈______(填“酸”“堿”或“中”)性．

(5)若取 36g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解，若電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)變?yōu)?1.8%，則消耗了________g 水。

(6)為除去水中的顏色和異味向水中加入______， 該過(guò)程屬于______(填“物 理”或“化學(xué)”)變化。

(7)生活中可以通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一 是：碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于反應(yīng)類(lèi)型中的______(填反應(yīng)類(lèi) 型)；生活中可用______區(qū)分硬水和軟水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇僅器），某化學(xué)小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小梅同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。她按照要求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。

①她所選裝置的連接順序應(yīng)為_(kāi)____（填寫(xiě)裝置序號(hào)字母）。

②她制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

③她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸，使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）小路同學(xué)將少量CO2氣體通入到足量澄清石灰水中，觀察到溶液中迅速出現(xiàn)白色渾濁，而將一定量CO2氣體通入到足量NaOH溶液中，卻始終無(wú)明顯現(xiàn)象

（提出問(wèn)題）CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想假設(shè)）CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)探究）小路同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，利用如圖裝置G、H分別進(jìn)行探究來(lái)證明上述猜想。其共同原理是CO2與NaOH溶液反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓降低。

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置G中的軟塑料瓶_____，裝置H中的瓶?jī)?nèi)氣球脹大了，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②小美同學(xué)對(duì)小路方案的嚴(yán)謹(jǐn)性提出了質(zhì)疑：通常情況下，1體積水能溶解約1體積CO2，因此，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，即另一種可能原因是_____。

③小美同學(xué)將裝置I中反應(yīng)結(jié)束后所得溶液作為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。她選擇稀鹽酸作為檢驗(yàn)試劑，那么，你知道小美的該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)嗎？（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象及結(jié)論）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的根本保證，下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)

C. 稀釋濃硫酸 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省臨汾市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：綜合題

認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學(xué)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料，整理了下列有關(guān)酒精的信息：①酒精又名乙醇，化學(xué)式為C2H5OH；②通常狀況下，是一種無(wú)色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱；⑥常用作燃料，是一種綠色能源；⑦點(diǎn)燃酒精燈，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。

（1）以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____，化學(xué)性質(zhì)的是_____（填序號(hào)）。

（2）組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____，各種“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。

（3）酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ （填“物理”或“化學(xué)”）變化，該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是_____。

a．酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率 b．酒精分子的構(gòu)成 c．酒精分子之間的排列方式 d．酒精的化學(xué)性質(zhì)

e．酒精分子之間的間隔 f．酒精分子的能量 g．酒精分子的質(zhì)量

（4）寫(xiě)出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。

（5）某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：_____。

（6）下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。

A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿

（7）用分子的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì)，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于a處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，說(shuō)明_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省臨汾市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年4月22日第46個(gè)世界地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”．下列描述符合這一主題的是（　�。�

A. 為糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥

B. 霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大

C. 禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境

D. 努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____，其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____．

（2）操作a的名稱(chēng)是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē)，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)。

⑴“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 ________氣體排放（填化學(xué)式）；

⑵ 采用實(shí)體輪胎的“共享單車(chē)”可有效防止爆胎。而普通自行車(chē)夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因__________________________________；

⑶掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _______。（填字母）

A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：多選題

化石燃料是我們生產(chǎn)、生活的主要能源。下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 都是可再生能源 B. 在地球上的貯量都是有限的

C. 都含有碳元素 D. 化石燃料的煉制都是物理變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案