人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．衣：棉布制成衣服 B．食：大豆制成豆?jié){

C．住：石塊砌成房屋 D．行：燃油驅(qū)動汽車

D 【解析】 試題分析：A、棉布為棉花纖維，制成衣服后仍是棉花纖維，沒有生成新物質(zhì)，物理變化；B、只是將大豆磨粉混水加熱，然后過濾，沒有生成新物質(zhì)，物理變化；C、砌成房屋后仍是石塊，沒有生成新物質(zhì)，物理變化；D、燃油燃燒后生成了二氧化碳和水等，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A. 氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78% B. 氧氣有可燃性

C. 氧氣可做食物的防腐劑 D. 大氣中氧氣主要來自于植物的光合作用

D 【解析】A. 氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，錯誤； B. 氧氣有助燃性，錯誤；C. 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不可做食物的防腐劑，錯誤； D.植物的光合作用消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，大氣中氧氣主要來自于植物的光合作用，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖(如下圖)，分析下列說法正確的是

A. 四種物質(zhì)均屬于化合物

B. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:2

D. 生成丙和丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7

C 【解析】由題意可知，某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，由質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物是二氧化碳和氮氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；A、由方程式可知，生成物中的丁是氮氣，屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、丙二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故B錯誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2：4=1：2...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：單選題

下列關(guān)于圖像的描述正確的是

A. 圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復(fù)至室溫

B. 圖②表示把一片長時間暴露在空氣中的鋁箔投入到過量的稀鹽酸中

C. 圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水

D. 圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份 (C%表示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))

B 【解析】A、室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復(fù)至室溫，則氧化鈣與水反應(yīng)消耗了溶劑水，故會有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，故A錯誤； B、把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中，則是先氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，后鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，是過一段時間產(chǎn)生氣體，故B正確； C、向氫氧化鈉溶液中加入大量的水，氫氧化鈉溶液加水稀釋pH會減小，但是不會小于7，故C錯誤； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A. 水的凈化中，明礬與活性炭的作用不完全相同

B. 汽油和洗潔精都可除油污，其原理完全相同

C. 用KClO3及H2O2制O2時，加入MnO2作用相同

D. 高爐煉鐵所需高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)

B 【解析】A. 水的凈化中，明礬是加快不溶性雜質(zhì)的沉降，活性炭是除去有毒物質(zhì)，除去異味，也可以除去一些難溶性的雜質(zhì)，它們的作用不完全相同，正確；B. 汽油和洗潔精都可除油污，汽油是利用溶解原理，洗潔精是利用乳化作用，其原理不相同，錯誤；C. 用KClO3及H2O2制O2時，加入MnO2作用相同，都是加快反應(yīng)速率，正確；D. 高爐煉鐵所需高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)，正確。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

水與人類的生活息息相關(guān)。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________(用化學(xué)符號表示)。

(2)如圖“電解水實驗”示意圖，圖中試管甲中的氣體是_______。

(3)生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。

H2O 氫氣 硬水 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式是H2O； （2）電解水實驗中，與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣的體積是氧氣的體積的2倍，故甲試管中的氣體是氫氣； （3）檢驗軟硬水用肥皂水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，反之是硬水；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序，設(shè)計如圖試驗流程：依據(jù)流程設(shè)計，下面對物質(zhì)①②的選擇合理的是（　　）

A. ①稀硫酸 ②硫酸銅 B. ①稀鹽酸 ②硫酸鋅

C. ①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵 D. ①稀硫酸 ②氯化鎂

A 【解析】A、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銀不能將硫酸銅中的銅置換出來，可知銅比銀活潑，正確； B、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銅和銀都不與硫酸鋅反應(yīng)，不能得出銅和銀的活動性強弱，錯誤； C、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵，故不能得出銅和銀的活動性強弱，錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途錯誤的是(    ) 

A. A                  B. B           C. C                      D. D

B 【解析】A、氯化鈉是配制生理鹽水的鹽，正確；B、碳酸鈣含有鈣元素，且對人體無害，可以用于補鈣，而石灰石常用于建筑材料，錯誤；C、石灰漿涂刷樹木用于防凍和殺蟲，正確；D、銅具有導(dǎo)電性，可做導(dǎo)線，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣H是九年級化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請完成下列各題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________；D_________；溶液I中溶質(zhì)__________；

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①E→G：_______________________________________；

②G→D：___________________________________________。

A C ； D Cu ； 溶液I中溶質(zhì) H2SO4 ( HCl ) 。 Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2 ； Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 。(硝酸銅、氯化銅均可) 【解析】（1）A與B能生成D，黑色粉末G與藍色溶液H也能生成D，故D是金屬銅，黑色粉末可以由氧化鐵制得，故黑色粉末是鐵，則C是二氧化碳，A是碳，B是氧化銅，鐵能與I溶液反應(yīng)生成氫氣，故I溶液是酸，可以是硫酸，也可你...

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