氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是( 。

A. 都是化合反應(yīng) B. 生成物都是固體

C. 都是非金屬和氧氣反應(yīng) D. 以上都對(duì)

A 【解析】 A、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;B、根據(jù)硫、磷、鐵絲在氧氣燃燒生成物的狀態(tài)進(jìn)行分析判斷;C、硫、磷屬于非金屬單質(zhì),鐵屬于金屬單質(zhì);D、根據(jù)上述分析判斷。 A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,以上三個(gè)反應(yīng)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型:單選題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度降低,汽油的密度增大: 分子的體積變小

B. 春天公園里散發(fā)出陣陣花香: 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 液體氫氣與氣態(tài)氫氣都具有可燃性: 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 氫氣在氧氣中燃燒生成水: 氫原子、氧原子的重新組合

A 【解析】 試題A、溫度降低分子間間隔減小,體積減小因此密度增大,不是分子體積減小,解釋錯(cuò)誤; B、由分子不斷運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的分子擴(kuò)散現(xiàn)象,解釋正確; C、都由氫分子構(gòu)成,分子種類一樣化學(xué)性質(zhì)一樣,解釋正確; D、化學(xué)反應(yīng)為分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,解釋正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 甲、乙屬于同種元素

B. 甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C. 丁中x=8

D. 乙表示陰離子

B 【解析】 A、甲和乙的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,說(shuō)法正確;B、甲、乙、丙的最外層電子數(shù)不相同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不相似,說(shuō)法不正確;C、在原子中,質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等,所以x=8,說(shuō)法正確;D、乙的結(jié)構(gòu)示意圖中表示質(zhì)子數(shù)是9,電子數(shù)是10,所以是陰離子,說(shuō)法正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某學(xué)校的老師做的測(cè)定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察該實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出儀器的名稱:A_____,B_____。

②盛放在儀器A中的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是_____。

③在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面所發(fā)生的變化是_____。

④在實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中的物質(zhì)太少,測(cè)得的氧氣體積百分比將會(huì)_____;若鐘罩的氣密性不好,測(cè)得的氧氣體積百分比將會(huì)_____。(填“偏大”或“偏小”或“不變”)

燃燒匙;水槽;紅磷;發(fā)黃光、冒白煙;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),鐘罩內(nèi)的液面下降,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鐘罩內(nèi)液面上升,上升的水的體積約占鐘罩內(nèi)空氣體積的五分之一;偏小;偏小。 【解析】 ①A是燃燒匙,B是水槽;②在實(shí)驗(yàn)室中,常用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出白煙;③紅磷燃燒發(fā)出熱量,導(dǎo)致鐘罩內(nèi)的氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增大,鐘罩內(nèi)的液面下降;紅磷熄滅后,溫度冷卻至室溫,由于鐘罩內(nèi)的氧氣被完全耗盡,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型:單選題

(題文)如圖所示的裝置使用實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)儀器組裝而成,該裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途。關(guān)于該裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取氧氣

B. 該裝置制取氧氣時(shí),二氧化錳由分液漏斗中加入

C. 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)將一個(gè)儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中

D. 該裝置優(yōu)點(diǎn)控制反應(yīng)速率

B 【解析】 A、該裝置可以用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,并且氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,故A正確;B、此裝置制取氧氣時(shí),在錐形瓶中放入二氧化錳,在分液漏斗中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液,故B錯(cuò)誤;C、該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)將一個(gè)儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中,如氧氣,如錐形瓶中的氧氣可以通過(guò)向長(zhǎng)頸漏斗中加水,氣體沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,故C正確;D、此裝置中的分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型:單選題

下列圖中,體現(xiàn)稀有氣體物理性質(zhì)的是( 。

A. 焊接金屬 B. 霓虹燈

C. 醫(yī)療急救 D. 滅火

B 【解析】 A、切割金屬是利用氧氣和乙炔反應(yīng),放出大量的熱。還有一種焊接金屬是用稀有氣體作保護(hù)氣,是利用的化學(xué)性質(zhì),故不可選;B、霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會(huì)發(fā)出不同的光,是利用稀有氣體的物理性質(zhì),故可選;C、氧氣能供給呼吸,所以可用于急救病人。用于醫(yī)療急救的是氧氣而不是稀有氣體,故不可選;D、能用于滅火的是二氧化碳,利用它的不燃燒,也不助燃的作用,不是稀有氣體的用途,故不可...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖所示,A是金屬氧化物,B是金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,E是紅褐色沉淀,反應(yīng)③是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式_____。

(2)化學(xué)反應(yīng)①的基本類型是_____。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式:②_____;③_____。

FeCl3 復(fù)分解反應(yīng) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 【解析】 A是金屬氧化物,A能和稀鹽酸反應(yīng)生成C,C是黃色溶液,所以A是氧化鐵,C是氯化鐵;氯化鐵能和試劑X反應(yīng)生成紅褐色沉淀,則試劑X是氫氧化鈉,沉淀E是氫氧化鐵;A能反應(yīng)生成B,B是金屬單質(zhì),則B是鐵單質(zhì);B能和稀鹽酸反應(yīng)生成D,D是淺綠色溶液,則D是氯化亞鐵;D能和氫氧...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元質(zhì)量評(píng)估 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心物質(zhì)進(jìn)行探究.

(猜想) A.焰心物質(zhì)含有二氧化碳?xì)怏w

B.焰心物質(zhì)含有石蠟蒸氣

C.焰心物質(zhì)含有一氧化碳?xì)怏w(一氧化碳能燃燒,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w)

(驗(yàn)證)

(1)將一個(gè)短玻璃管一端插入焰心,在另一端管口罩一個(gè)涂有澄清石灰水的小燒杯,發(fā)現(xiàn)____,則猜想A不成立. 

(2)換一個(gè)較長(zhǎng)的玻璃管,用濕毛巾包住中部,將玻璃管的下端插入焰心,上端使用火柴點(diǎn)燃,如果____則猜想B成立,如果____,則猜想C成立. 

(3)熄滅蠟燭,觀察到熔化的石蠟逐漸凝固,白色棉線燭芯變黑,易碎;同時(shí)燭芯上方升起一縷白煙.其中的白煙是____形成的. 

(4)石蠟受熱熔化進(jìn)而汽化為石蠟蒸氣的過(guò)程,屬于____變化;石蠟蒸氣的燃燒過(guò)程,屬于____變化.

澄清石灰水不變渾濁 不能被點(diǎn)燃; 被點(diǎn)燃,且發(fā)出淡藍(lán)色火焰 氣態(tài)石蠟?zāi)A 物理; 化學(xué) 【解析】 (1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;(2)根據(jù)石蠟蒸汽容易凝固以及一氧化碳具有可燃性進(jìn)行解答;(3)根據(jù)氣態(tài)石蠟?zāi)A形成的白煙進(jìn)行解答;(4)根據(jù)石蠟受熱熔化進(jìn)而汽化為石蠟蒸氣的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;石蠟蒸氣的燃燒過(guò)程生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化進(jìn)行解答。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物主要提供維生素的是 ( )

A. 牛奶 B. 豆油 C. 大米 D. 蔬菜

D 【解析】 A、牛奶中富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、豆油中富含油脂,選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、蔬菜中富含維生素,選項(xiàng)正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案