如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)的成敗關(guān)鍵有兩點(diǎn):①燃燒匙內(nèi)的紅磷必須
 
;
(2)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
 

(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(5)若實(shí)驗(yàn)中紅磷的量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
 
.若裝置的氣密性不好,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是:通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),來正確解答本題.
解答:解:(1)在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),為了能將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣完全耗盡,故加入的紅磷應(yīng)該是過量的;故填:過量;
(2)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,觀察的現(xiàn)象是:紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;故填:紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,所以燒杯內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的體積約為集氣瓶容積的
1
5
,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:氧氣約占空氣體積的
1
5
;故填:氧氣約占空氣體積的
1
5
;
(4)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;故填:紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(5)若實(shí)驗(yàn)中紅磷的量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏。b置氣密性不好,空氣進(jìn)入裝置占據(jù)消耗的氧氣的體積導(dǎo)致進(jìn)入的水不到五分之一.故填:偏小;偏小.
點(diǎn)評(píng):在做測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的藥品一定要過量,并且只能跟空氣中的氧氣反應(yīng)不能跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時(shí)還不能產(chǎn)生氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)式:第12號(hào)元素的名稱
 
、符號(hào)
 
;鐵元素的符號(hào)
 
;第17號(hào)元素的名稱
 
、符號(hào)
 
;五氧化二磷
 
;四氧化三鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為 碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是
 
,圖②結(jié)構(gòu)中,每個(gè)碳原子最多連有
 
個(gè)碳原子;圖③單質(zhì)的名稱是
 
,根據(jù)圖③結(jié)構(gòu)中層與層之間能夠發(fā)生滑動(dòng),故具有滑膩感的特點(diǎn),寫出它的一種用途:
 
;圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 
,已知硅的一種單質(zhì)也有與圖④相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu).有科學(xué)家嘗試把圖④物質(zhì)的一個(gè)分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個(gè)分子中,反應(yīng)形成一種新型分子,該分子的化學(xué)式為
 

(3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)(如圖),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、試管a中的氣體是H2
B、水是由氫、氧元素組成
C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1
D、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中氧氣產(chǎn)生的途徑有
 
,你知道的空氣污染物有
 
(寫一種);保護(hù)環(huán)境從我做起,請(qǐng)從化學(xué)的角度寫出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①二氧化硫;②氮?dú)猓虎鬯y;④醉三秋白酒;⑤二氧化碳;⑥液氧;⑦冰水共存物;⑧純凈的空氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)屬于混合物的是
 

(3)引起溫室效應(yīng)的是
 
 
(4)屬于API測(cè)量數(shù)據(jù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下推理不合理的是(  )
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)生活中有很多新產(chǎn)品可以避免給環(huán)境造成污染.提倡使用下列產(chǎn)品中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
A、醬油加鐵B、無磷洗衣粉
C、無氟冰箱D、無鉛汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列你熟悉物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
 
 氧氣
 
二氧化碳
 
鎂條
 
五氧化二磷
 

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