炊具大多是用金屬材料制成的,這說明金屬材料一般具有良好的
 
(填字母)
A.延展性  B.導(dǎo)電性  C.導(dǎo)熱性.
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:金屬與金屬材料
分析:金屬的物理性質(zhì)有:易導(dǎo)電、易導(dǎo)熱、良好的延展性等.
解答:解:可以制作炊具說明金屬具有良好的導(dǎo)熱性.
故答案為:C.
點(diǎn)評:本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)方面的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣的含量,用如圖所示的裝置來完成.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列的問題:
(1)將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
 
,待廣口瓶中冷卻后打開彈簧夾,觀察到
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于理論值,可能的原因是什么?(任寫3條)
 
、
 
、
 

(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,按下列要求回答問題:
(1)上述配制的溶液中,溶質(zhì)(NaCl)的質(zhì)量是
 
克,溶劑(水)的體積是
 
mL.
(2)應(yīng)選取下列哪種量筒來量取水的體積
 

A、50mL            B、10mL          C、100mL
(3)如圖是某同學(xué)配制10%的氯化鈉溶液的全過程.

請找出如圖中的錯(cuò)誤:
A
 
;B
 
;C
 

(4)某同學(xué)在量取所需的水時(shí),該同學(xué)仰視量筒內(nèi)液面的最低處時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則該同學(xué)配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的
 
(填“偏大”或“偏小”).如果該同學(xué)采用“左碼右物”稱量氯化鈉,那么配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水是指含有較多可溶性
 
化合物的水.可以利用
 
區(qū)分硬水和軟水.實(shí)驗(yàn)室若要制取較純凈的水,可以用
 
的方法.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

(2)水通電分解過程中,不變的微粒是
 

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
 

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖):

木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是
 
.圖丙中的現(xiàn)象為
 
,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有
 
.木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)可用以下漫畫圖表示,請根據(jù)圖示完成下列空白.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,基本反應(yīng)類型是
 
;
(2)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 
(填化學(xué)式);
(3)分析以上漫畫圖示,能得出的一條結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有以下常見的化學(xué)儀器:①試管、②量筒、③集氣瓶,其中能加熱的是
 
,不能作反應(yīng)容器的是
 
,通常沒有刻度的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同
 
(填字母編號).
(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(4)木炭與氧化銅在高溫下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C+CuO═C+CO2請改正寫出正確的化學(xué)方程式
 
.實(shí)驗(yàn)室為什么不用此方法制取二氧化碳的原因
 

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