下列金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( 。
A. 鐵 B. 鎂 C. 鋅 D. 銅
B 【解析】 金屬活動(dòng)性順序表為鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金,越往前金屬的活動(dòng)性順序越強(qiáng)。 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知鐵、鎂、鋅和銅四種金屬,鎂在前面,鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測(cè) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)來(lái)進(jìn)行分析。 A、在使用膠頭滴管吸取液體的時(shí)候應(yīng)該將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,操作錯(cuò)誤;B、氧氣的驗(yàn)滿應(yīng)該將帶火星的木條放到集氣瓶口,若木頭復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿,操作正確;C、在稀釋濃硫酸的時(shí)候應(yīng)該在燒杯內(nèi)進(jìn)行,而不能使用量筒,操作錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)皿不能用手拿去,應(yīng)該用坩堝鉗,操作錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型:單選題
對(duì)于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過(guò)程,以下分析不正確的是( )
A. 該過(guò)程主要是物理變化 B. 利用了氣體沸點(diǎn)高低不同
C. 氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D. 先分離出氮?dú)猓俜蛛x出氧氣
C 【解析】 從液態(tài)空氣分離氮?dú)夂脱鯕,利用的是它們的沸點(diǎn)不同;在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,液態(tài)氮沸點(diǎn)為-196℃,而液態(tài)氧的沸點(diǎn)為-183℃,當(dāng)液態(tài)空氣在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,從-196℃以下溫度升高時(shí),液態(tài)氮首先氣化,氧氣仍然是液體,于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧;故選:C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。
(3)晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 x的值是_____。
(4)硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號(hào))對(duì)應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
三MgCl2 14 B 【解析】 圖中A、B、C、D四種粒子分別表示鎂離子、碳原子、氯離子和鎂原子。 (1)我們把具有相同質(zhì)子數(shù)的原子歸為一類,每一類原子稱之為一種元素,鎂離子和鎂原子具有相同的質(zhì)子數(shù),是同一類原子;(2)鎂離子和氯離子所形成的化合物是氯化鎂,氯化鎂的化學(xué)式是 MgCl2;(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=2+8+4=14;(4)硅原子的最外層電子數(shù)是4...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性
B. 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C. 鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)
D. 金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬
D 【解析】 A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來(lái)改良酸性土壤,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以作保護(hù)氣,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng),可以作食品保鮮劑,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;D、金剛石硬度大,可以用來(lái)切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質(zhì),對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元質(zhì)量評(píng)估 題型:填空題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要前提,請(qǐng)回答:
(1)將試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管____套入(填“底”或“口”).
(2)給固體物質(zhì)加熱,鐵架臺(tái)上的試管口要____,防止水倒流炸裂試管.
(3)給物質(zhì)加熱應(yīng)用酒精燈的____(內(nèi)焰、外焰、焰心).
(4)固體藥品通常保存在____里,取用塊狀固體藥品一般用____夾取.
底 略向下傾斜 外焰 廣口瓶 鑷子 【解析】 (1)根據(jù)試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管底部套解答;(2)根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱試管口要略向下傾斜解答;(3)根據(jù)用酒精燈加熱要用外焰加熱解答;(4)根據(jù)固體藥品盛放在細(xì)口瓶中,取用塊狀固體用鑷子夾取解答。 (1)試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管底部套;(2)給試管中的固體物質(zhì)加熱試管口要略向下傾斜;(3)用酒精燈加熱要用外焰加熱;(4)固...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元質(zhì)量評(píng)估 題型:單選題
一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下”!澳么盆F來(lái)吸一下”屬于科學(xué)探究中的
A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論
A 【解析】 根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段,所以屬于實(shí)驗(yàn)部分;假設(shè)是對(duì)物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對(duì)這些可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的階段,細(xì)分為提出實(shí)驗(yàn)方案(就是設(shè)計(jì)階段)、實(shí)驗(yàn)操作階段兩部分。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
過(guò)氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O= 2Ca(OH)2十O2↑。在鮮活魚(yú)的長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中,向水中加入少量過(guò)氧化鈣的作用是( )
①保持水中適量的氧氣②除去魚(yú)排出的二氧化碳③使溶液的pH變小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
A 【解析】 氧氣能供給鮮活魚(yú)呼吸,過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,生成的氫氧化鈣同時(shí)能吸收魚(yú)呼出的二氧化碳,因此在鮮活魚(yú)的長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中,向水中加入少量過(guò)氧化鈣的作用是保持水中適量的氧氣、除去魚(yú)排出的二氧化碳;氫氧化鈣溶液顯堿性,加入過(guò)氧化鈣后溶液pH變大故③錯(cuò)誤,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 水結(jié)冰 B. 白酒揮發(fā) C. 飯菜變餿 D. 玻璃杯打碎
C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。水結(jié)冰是水由液態(tài)變成固態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;飯菜變餿發(fā)生的緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;玻璃打碎是玻璃的大小和形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C。查看答案和解析>>
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