【題目】下圖為兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 40℃恒溫蒸發(fā)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液，析出的乙比甲多

B. 20℃～40℃時(shí)，乙中含有少量甲，可用升溫的方法提純乙

C. 35℃，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 50℃向 100g25%的甲溶液中加入12.5g甲，溶液剛好飽和

【答案】D

【解析】A、甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不確定，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，20℃～40℃時(shí)，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，且乙受溫度的影響變化較大，故20℃～40℃時(shí)，乙中含有少量甲，可用降溫的方法提純乙，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，35℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，故35℃，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯(cuò)誤；D、由溶解度曲線可知，50℃時(shí)，甲的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50g甲物質(zhì)，那么75g水中最多溶解37.5g甲物質(zhì)。100g25%的甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×25%=25g，溶劑的質(zhì)量為75g。故50℃向100g25%的甲溶液中加入12.5g甲，溶液剛好飽和，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)3個(gè)亞鐵離子_________(2)汽水中含有的酸__________

(3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______

(4)可用來(lái)焙制糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 A，B，C，D 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，其中 A 為黑色單質(zhì)，D 為紅色單質(zhì)，B、C 是 組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！啊�表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件 乙省略)．

請(qǐng)回答：

(1)C 的化學(xué)式是_____；

(2)B 的一種用途_____；

(3)A→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)中國(guó)工程院院士袁隆平宣布了一項(xiàng)重大突破成果——水稻親本去鎘技術(shù)。如圖A所示為元素周期表中鎘元素的信息示意圖，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。

(2)B、C、D、E中化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是__________(填字母)。

(3)C、E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有②的儀器名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是_____，寫出用相同裝置制取的另一種能供給人體呼吸的氣體的化學(xué)方程式____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________，其中二氧化錳起________作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______________（填“a”或“b”）處通入。

（4）利用下圖所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①檢驗(yàn)裝置氣密性良好。

②制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

③收集氯化氫。需要打開(kāi)a使?jié)饬蛩崃魅?號(hào)燒瓶，同時(shí)打開(kāi)b、d，關(guān)閉c。當(dāng)觀察到_______時(shí)，說(shuō)明2號(hào)燒瓶?jī)?nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關(guān)閉b、d，同時(shí)打開(kāi)c。

④將注射器中的水注入2號(hào)燒瓶中，片刻后打開(kāi)d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉。

⑤集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在圖A中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形，使之正確；

(2)生成物屬于①_________(填物質(zhì)分類)，判斷的微觀依據(jù)是②_________；

(3)畫出比碳元素多一個(gè)周期且化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________；

(4)此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋是：在高溫條件下____________，每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)一氧化碳分子。在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是______。

(2)下列微觀示意圖中，能表示混合物的是______(填字母序號(hào)，下同)，能表示化合物的是______。

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個(gè)A分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的．

②下列結(jié)論中，正確的是______．

a．B和C屬于氧化物 b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變 d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你能運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生、收集裝置，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

⑴寫出圖中②的儀器名稱：________；

⑵實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(選填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

⑶加熱高錳酸鉀制取氧氣，用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)間是________(選填字母)。A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān) ：

(1)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，閩南特色粽子的主要原料為大米、肉、咸蛋黃、海蠣干、食鹽，主要原料中富含糖類物質(zhì)的是____________；從營(yíng)養(yǎng)素的角度看原料中缺少了___________(填蛋白質(zhì)、維生素、油脂中的一種)；

(2)端午還有喝雄黃酒的習(xí)俗，雄黃主要含二硫化二砷(As2S2)，該物質(zhì)具有解毒殺蟲，燥濕祛痰，截瘧之功效，受熱易氧化成兩種氧化物，其中三氧化二砷(俗稱砒霜)毒性很強(qiáng)。寫出該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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