現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④75％的醫(yī)用酒精⑤湖水⑥液氧⑦水銀⑧氫氧化鈣⑨占空氣體積0.94％的稀有氣體，上述九種物質(zhì)中。

（1）屬于混合物的是(填序號(hào)，下同) ______________，

（2）屬于單質(zhì)的是______________，

（3）屬于氧化物的是______________，

（4）屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物的是______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，下列操作正確的是

A．鐵架臺(tái)上大試管口向上傾斜

B．導(dǎo)氣管開始有氣泡時(shí)，就立即收集

C．用酒精燈焰心加熱藥品

D．實(shí)驗(yàn)完畢先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列物質(zhì)的變化與空氣的某些成分有關(guān)，請(qǐng)?zhí)顚懣諝庵械某煞?/p>

（1）餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中有 ；

（2）澄清石灰水長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中會(huì)有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有 ；

（3）食品包裝時(shí)充入保護(hù)氣，是防止食物與空氣中的 反應(yīng)；

（4）霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光，它們填充的是空氣中含有的 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“CO2”的幾種敘述中正確的是（ ）

①表示二氧化碳這種物質(zhì)

②二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成的

③二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成的

④二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的

⑤二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的

⑥二氧化碳分子是由碳元素和氧元素構(gòu)成的

⑦二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

⑧二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成的，每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的。

A．①③⑦⑧ B．①③⑥⑦⑧ C．①②③④⑤⑥⑦⑧ D．①⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4。根據(jù)氯元素化合價(jià)的排列規(guī)律，X不可能是（ ）

A．AgCl B．KClO3 C．HClO2 D．Cl2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱"熱冰"。下列說法正確的是（ ）

A．"熱冰"是純凈物 B．"熱冰"在任何條件下都不會(huì)熔化

C．"熱冰"與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D．結(jié)成"熱冰"后，分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是（只答二點(diǎn)即可）① ；② ；

（2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處（答一點(diǎn)即可） ．

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