13.分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中X、Y、Z分子個(gè)數(shù)比為3:1:2D.反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

分析 觀察反應(yīng)微觀模型圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分子分析分子的構(gòu)成;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型,根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)分子個(gè)數(shù)比等.

解答 解:由圖示可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng),故A正確;
B、由物質(zhì)Z的分子微觀圖,Z物質(zhì)的分子由3個(gè)相同的原子和另外1個(gè)原子共4個(gè)原子構(gòu)成,故B正確;
C、由上圖可知,該反應(yīng)中X、Y、Z分子個(gè)數(shù)比為:3:1:2,故C正確;
D、由圖可知,反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是混合物;故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題需要考慮分子由原子構(gòu)成,同種物質(zhì)的分子構(gòu)成相同,構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.贛州水西鈷鉬稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地是贛州市重要的產(chǎn)業(yè)基地,該基地生產(chǎn)的鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià),則鉬元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+6C.+5D.+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知元素Y原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素Z的原子核外有17個(gè)電子;元素Y與Z能形成化合物D,其水溶液是一種常見的酸;E是一種常見的堿,D與E溶液反應(yīng)生成F和G,F(xiàn)和G均為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),且F還是廚房中重要的調(diào)味品.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出元素Y的符號(hào)H.
(2)寫出D與E溶液反應(yīng)生成F和G的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)人體所需的基本營養(yǎng)素除G外,還有油脂(任寫其中一種).
(4)D與氨氣(NH3)化合,形成化合物H,則H屬于化學(xué)肥料中的A.
A.氮肥      B.磷肥    C.鉀肥    D.復(fù)合肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
 物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過足量的Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過量KCl溶液,在過濾
CNaOH固體Na2CO3固體加入過量的鹽酸,蒸發(fā)
DMgSO4溶液FeSO4溶液先加過量Mg粉,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方面的問題:
(1)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸注入盛水的燒杯中,并不斷攪拌.
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),若其他操作都正確,但在量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)了,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保
(3)蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是防止溫度過高,造成液滴飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量時(shí),停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),反應(yīng)前后他們的質(zhì)量變化情況如下表所示.
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g3854
反應(yīng)后質(zhì)量/g7256
下列說法正確的是( 。
A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2:3
D.反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2;
(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)任寫出一個(gè)鎂參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)分類的方法很多,有同學(xué)將CO2、CO、SO2歸為一類,將CaO、Fe2O3、CuO歸為另一類.他進(jìn)行這樣分類的依據(jù)可能是( 。
A.顏色B.溶解性C.可燃性D.狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.燃燒B.爆炸C.揮發(fā)D.發(fā)電

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