在0 ℃時，配成甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體)，如圖所示。將燒杯中的水持續(xù)升溫，固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖Ⅱ所示。則下列說法正確的是( )

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高不斷增大

B. t ℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度一定相等

C. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

D 【解析】 隨溫度升高，甲的溶解度減低，甲的固體析出，A錯誤；起始時甲和乙均為飽和溶液，但溶解度一定不同，在t℃時，甲乙的固體質(zhì)量一樣，表示溶解的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故溶解度不相等，B錯誤；甲物質(zhì)溫度升高，溶解度降低，則升溫時甲物質(zhì)的飽和溶液仍然為飽和溶液，C錯誤；由圖可知，乙物質(zhì)隨溫度升高溶解度增大。D正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型：多選題

下列說法中不正確的是（ ）

A. 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

B. 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成

C. 氧化反應(yīng)就是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化

CD 【解析】 A. 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳加快了反應(yīng)速率，起催化作用，選項正確；B、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成，選項正確；C、跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定都是和氧氣反應(yīng)，其中置換反應(yīng)也伴有氧化反應(yīng)，但沒有氧氣參加，選項錯誤；D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選CD。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測試卷 題型：綜合題

用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．

（生產(chǎn)流程）

（相關(guān)資料）

．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：

，；

．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分【解析】
；

．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．

（問題討論）

小王主張用流程①、②、④和操作的設(shè)計．請寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：

①________；④________；

操作包括攪拌和________、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品_____．

小李認(rèn)為流程①、②、③和操作比小王的主張更好，理由是：________；

制輕質(zhì)碳酸鈣時，為________（選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：________．

小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)，所以操作包括攪拌、________和過濾、烘干等工序，以提高產(chǎn)率．

（產(chǎn)品含量測定）含量的測定：取產(chǎn)品，研成粉狀后，按圖進(jìn)行實驗．

實驗步驟：

①連接好裝置，檢查氣密性； ②打開彈簧夾，在處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；

③稱量的質(zhì)量；   ④關(guān)閉彈簧夾，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至中無氣泡冒出；

⑤打開彈簧夾，再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r間空氣；⑥稱量的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為．

問題探究

①產(chǎn)品研成粉的目的________；

②裝置的作用是________；裝置的作用是________，

③若沒有裝置，則測定的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

稱量的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為，可求得產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

（總結(jié)反思）

某同學(xué)設(shè)計上述實驗方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸，測定生成的質(zhì)量，據(jù)此計算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實驗儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確，理由是________．

CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH過濾NaOH二氧化碳得到充分利用，節(jié)約原料懸濁液澄清石灰水中氫氧化鈣濃度太小，生產(chǎn)效率很低微熱增大接觸面積，充分反應(yīng)；除去空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置；偏大，；二氧化碳能溶于水 【解析】 （1）碳酸鈣能分解生成氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳或碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測試卷 題型：單選題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

D. 該實驗證明氧氣約占空氣總體積的

A 【解析】 A、應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況，以使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，錯誤；B、紅磷要過量，以保證消耗掉裝置中的氧氣，正確；C、裝置漏氣時，氧氣耗盡，裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低，空氣會進(jìn)入裝置，導(dǎo)致測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，所以實驗前要檢查裝置的氣密性，正確；D、結(jié)合課本相關(guān)知識可知，測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器：

（1）寫出下列儀器名稱：②________，④________。

（2）使用儀器①③④⑤⑦⑩，可以做制取__________的實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

_________，此反應(yīng)屬于________(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)；收集完氣體后，發(fā)現(xiàn)氣體不純，可能的原因是___________________________(寫出一條即可)。

（3）制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，除使用儀器②⑥外，還需要使用上述儀器中的________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，收集二氧化碳時，證明是否收集滿的方法是___________。

錐形瓶酒精燈氧氣（或O2）2KClO32KCl +3O2↑分解沒等裝置中的空氣排凈便開始收集氧氣（或剛冒出氣泡時就開始收集或排水集氣時，集氣瓶中的水沒有完全充滿，還留有氣泡或收集完氣體后，玻璃片與集氣瓶口之間密封不好等合理即可）⑤⑨CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則證明已集滿；反之則不滿 【解析】 （1）實驗儀器名稱1-6依次為...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物不會危害人體健康的是( )

A. 用鮮奶制成的酸奶 B. 霉變的大米 C. 硫黃熏制的粉絲 D. 亞硝酸鈉腌制的泡菜

A 【解析】 鮮奶制成的酸奶是益生菌發(fā)酵而成，是無害的，A正確；霉變的大米含有黃曲霉素，有劇毒，有害健康，B錯誤；硫磺屬于有毒物質(zhì)，有害健康，C錯誤；亞硝酸鹽屬于有毒物質(zhì)，有害健康，D錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

次氯酸（HClO）中氯（Cl）元素的化合價是( )

A. －1 B. －2 C. ＋2 D. ＋1

D 【解析】 根據(jù)氧元素在化合物中常見的價態(tài)為-2價，氫元素常見的價態(tài)為+1價，化合物中組成元素化合價和為0，可計算出HClO中Cl的價態(tài)為+1價。D 正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成的是（ ）

A. 紅磷 B. 鎂帶 C. 硫磺 D. 鐵絲

D 【解析】 試題A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤． B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項錯誤． C、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤． D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型：單選題

小蘭學(xué)習(xí)了水的組成后，形成了如下認(rèn)識，其中錯誤的是（ ）

A. 水是由水分子構(gòu)成的

B. 水中最小的微粒是氫原子

C. 水是由氫元素和氧元素組成的

D. 電解水時，水分子破裂成氫原子和氧原子

B 【解析】 A、水是由水分子構(gòu)成的，故A正確；B、原子在化學(xué)變化中不能再分，但用其它的方法還能再分，原子不是水中最小的微粒，故B說法不正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，故C說法正確；D、水電解是水分子再分為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合的過程，故D說法正確。故選B。

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