19.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗.

(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成紅色.
(2)實驗2中,兩支試管中的現(xiàn)象均為為生成藍色沉淀.
(3)實驗3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.B 中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究.
提出猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉…
實驗和結(jié)論:
實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論
取B 中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈現(xiàn)紅色.猜想3成立
反思與評價:
老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想2(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將氫氧化鈣 溶液換成氯化鈣溶液.

分析 (1)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
(2)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉;
(3)氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.

解答 解:(1)實驗1中,兩支試管的溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色.
故填:紅.
(2)實驗2中,氫氧化鈉或氫氧化鈣均與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉或硫酸鈣,故填:生成藍色沉淀.
(3)實驗3中,向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,說明A中是澄清石灰水,澄清石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想2中也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,這是因為如果溶質(zhì)只有碳酸鈉,則碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色,如果要驗證“猜想3成立”,必需更換試劑,將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液,這是因為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞試液變色.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2;氫氧化鈣;氯化鈣.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線圖,圖中的4個點分別表示某條件下,該物質(zhì)所處的狀況,下列說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.X、Q點表示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%
C.t℃時100g水中最多溶解該物質(zhì)40g
D.Y、Z點表示溶液的溶解度關(guān)系是:Y<Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
(1)寫出下列化學(xué)符號:硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+;  一個銨根離子NH4+
(2)從C、H、O、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成下列物質(zhì):(寫化學(xué)式)
①易吸水潮解的固體NaOH;
②小蘇打NaHCO3;
③使正常雨水成弱酸性的酸是H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,請回答:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶;
(2)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A(填裝置編號);
(3)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為D(填裝置編號);
(4)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用稀硫酸或鹽酸或水吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)復(fù)習(xí)課上,某實驗小組同學(xué)用鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體經(jīng)反復(fù)實驗也不能使澄清石灰水變渾濁.
【做出猜想】
甲:澄清石灰水可能保存不當(dāng)已完全變質(zhì).
乙:用濃鹽酸進行實驗,制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體,寫出二氧化碳中的氣體雜質(zhì)與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【進行實驗】
1.通過實驗證明原瓶中的澄清石灰水沒有變質(zhì),猜想甲是錯誤的,請你寫出實驗方法:取適量澄清石灰水于試管中,向試管中滴加幾滴酚酞試液,酚酞試液變紅色.
2.取原瓶中的鹽酸少量,加適量水稀釋后再與大理石反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入從原瓶取出的少量澄清石灰水中,結(jié)果石灰水邊渾濁,由此證明猜想乙是正確的.
【拓展與交流】
為了除去上述實驗中二氧化碳氣體內(nèi)的雜質(zhì),得到純凈干燥的二氧化碳氣體,設(shè)計了如圖所示裝置,a瓶內(nèi)的液體是C(填編號,下同),b瓶內(nèi)的液體是B.
A.濃NaOH溶液  B.濃H2SO4  C.NaHCO3溶液
老師說:“化學(xué)實驗中難免失敗或者有意外現(xiàn)象發(fā)生,通過查閱資料或請教他人、再進行實驗后認真分析,常常會有意想不到的收貨.”
例如:稀硫酸和塊狀大理石不能用于實驗室制取二氧化碳,因為稀硫酸與塊狀大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣較多時不再溶解,會附著在大理石表面,阻止硫酸和碳酸鈣進一步反應(yīng),而大理石粉末與稀硫酸可以持續(xù)劇烈反應(yīng),有時也可以用于實驗室制取二氧化碳,大理石粉末與稀硫酸持續(xù)劇烈反應(yīng)的原因是:大理石粉末和稀硫酸充分接觸.
再如:足量CO2通入澄清石灰水時,石灰水先變渾濁,然后逐漸澄清,這是因為還發(fā)生了反應(yīng):CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3x,Ca(HCO3x易溶于水,x=2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)與生活關(guān)系密切,下列說法合理的是CDE
A.某商場贈送的花生油屬于“地溝油”,內(nèi)含較多黃曲霉素,可放心食用.
B.某娛樂廳燒烤的雞翅膀顯焦黃色,真是又香又有營養(yǎng)。
C.維生素D能促進鈣元素的吸收,服用鈣片常配合服用維生素D藥片.
D.張三誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,可服下蛋清.
E.堿面(碳酸鈉)溶于水能導(dǎo)電,是因為溶液中存在能自由移動的電子.
F.可用稀鹽酸除去保溫瓶中的水垢,利用的是乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答相關(guān)問題
①實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②高錳酸鉀固體是暗紫色.
③用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2
④可以制成食品包裝袋的是聚乙烯.
⑤水凈化過程中用作凈水劑的物質(zhì)是明礬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn) 物已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是大氣循環(huán)中的一種重 要物質(zhì).則 B 的化學(xué)式是CaO,C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)若A是無色液體,D是一種黑色固體.則 C 的化學(xué)式是H2,由B生成D
的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)若A是碳酸氫鈉,且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.寫出過量的氣體C與D溶液反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為測定某含鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為50g的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當(dāng)加入439.8g稀硫酸時反應(yīng)恰好完全(樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,計算:
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為20g.
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)結(jié)束以后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)

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同步練習(xí)冊答案