A. | 傾倒液體 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 點燃酒精燈 |
分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法將進行分析判斷.
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷.
解答 解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確,圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,大拇指要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤.
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:燒堿、純堿、熟石灰 | B. | 復(fù)合肥:KNO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)2 | ||
C. | 合成材料:合金、塑料、合成纖維 | D. | 純凈物:冰水共存物、干冰、水銀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2→CO | B. | Fe2O3→FeSO4 | C. | CuO→Cu(NO3)2 | D. | Na2CO3→NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成冰的過程中分子種類發(fā)生變化 | |
B. | 原子中的質(zhì)子、中子和電子都在不斷運動 | |
C. | 水分解生成氫氣和氧氣說明化學(xué)變化中原子可以再分 | |
D. | 鐵和鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是鐵原子和氫離子反應(yīng)生成鐵離子和氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有變化 | |
C. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個數(shù)比為1:3 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為XY2Z+Z2═XZ2+Y2Z |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾 | |
B. | 消石灰可用于治療胃酸過多 | |
C. | 人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好 | |
D. | 垃圾中的有些金屬、塑料可以再利用,因此生活垃圾要分類回收 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨組成元素相同,性質(zhì)也完全相同 | |
B. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
C. | 化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程 | |
D. | 等體積的酒精和水混合后體積小于混合前二者體積之和,是因為分子間存在間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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