寫(xiě)下列化學(xué)方程式
（1）工業(yè)上用稀鹽酸清洗鐵制品表面的銹
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要弄清楚反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件，同時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式所遵循的兩個(gè)原則來(lái)完成化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)．
解答：解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．
（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4．
故答案為：（1）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（2）3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4；
點(diǎn)評(píng)：掌握題目所給信息并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)首先寫(xiě)出反應(yīng)物，“等號(hào)”右邊寫(xiě)出生成物，然后配平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、生成物的水溶液呈中性
D、生成物中氯元素的化合價(jià)分別為-1和+l

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定某鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們將鐵合金研成粉末，取出三份，分別和相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不同質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，已知雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
 第一次第二次第三次
合金的質(zhì)量/g666
稀鹽酸的質(zhì)量/g255060
剩余固體的質(zhì)量/g3.20.40.4
求：
（1）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%，下同）
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取93克該氫氧化鈉溶液，逐滴加入49g 10%的稀硫酸至pH等于7．計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化合物由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比是3：1，該化合物的化學(xué)式量為16，寫(xiě)出該化合物在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
，上述反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

山梨酸及其鉀鹽-山梨酸鉀都是國(guó)際糧農(nóng)和衛(wèi)生組織推薦的防腐保鮮劑，山梨酸鉀是一種不飽和脂肪酸，化學(xué)式為C6H8O2K，它可以被人體的代謝系統(tǒng)吸收而迅速分解為二氧化碳和水，在體內(nèi)無(wú)殘留，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、它們都屬于有機(jī)物
B、山梨酸鉀（C6H8O2K）中的鉀顯負(fù)價(jià)
C、把它們添加到食品中時(shí)都不需要限制用量
D、一個(gè)山梨酸分子由6個(gè)碳原子8個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅制飾品長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，那么[Cu2（OH）2CO3]中，Cu元素的化合價(jià)是（　�。�
A、0價(jià)B、+1價(jià)
C、+2價(jià)D、+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)回答下面問(wèn)題．
（1）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是
 
（化學(xué)式）；
（2）目前認(rèn)為最清潔能源是
 
（化學(xué)式），其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）選其中一種化合物還原氧化銅的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

火柴是日常生活中一種取火的用品．火柴盒外側(cè)涂有紅磷和摩擦劑，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳以及可燃物硫磺等組成．火柴取火時(shí)，用火柴頭蹭一下火柴盒的外側(cè)，火柴盒上產(chǎn)生的火星引燃火柴頭上的可燃物，從而使火柴梗燃燒起來(lái)．
（1）從可燃物燃燒的條件分析，用火柴頭蹭一下火柴盒外側(cè)的目的是
 
；
（2）火柴燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體是
 
；
（3）當(dāng)火星引燃可燃物后，過(guò)一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)火柴梗燃燒得更旺，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
；并計(jì)算4.9克氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
．
下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）1247950547593106153240
（4）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí)，反應(yīng)速率最快；
（5）通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）
 
越多越好．

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