【題目】下列物質投入水中能形成濁液的是

A.冰塊投入水中 B.植物油滴入水中

C.二氧化碳通入水中 D.少量食鹽撒入水中

答案B

【解析】

試題分析:A.冰塊是水的固體形式,冰塊投入水中投入水中得到的純凈物;故A選項不符合題意;

B.植物油不溶于水,植物油小液滴分散到水中形成的是不均一、不穩(wěn)定的混合物;故B選項符合題意;

C.二氧化碳通入水中,二氧化碳溶于水可形成碳酸,在外界條件不變的前提下,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故C選項不符合題意;

D.食鹽易溶于水,少量食鹽撒入水中形成的是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故D選項不符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】屬于物理變化的是

A.食物腐敗 B.香水揮發(fā) C.火柴燃燒 D.鐵器生銹

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【題目】已知硝酸可發(fā)生反應:4HNO3==4NO2↑+X+2H2O。則X的化學式為

A、NH3 B、N2 C、O2 D、H2

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【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是

A.t1甲的溶解度大于乙的溶解度

B.溶解度受溫度影響乙比甲大

C.t2甲乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等

D.t3甲乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1,析出溶質多的是甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在中學所學的化學反應中,有很多反應沒有明顯現(xiàn)象.某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應確實發(fā)生了,他們做了以下探究過程.

,對NaOH溶液與鹽酸反應的探究

甲同學按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應,結果甲同學沒有看到預期的實驗現(xiàn)象,原因是 ,如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應,則實驗應改為 現(xiàn)象.

,對CO2與NaOH溶液反應的探究

【查閱資料】通常狀況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳.

【設計實驗】甲同學設計了三個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應.

反應的化學方程式為:

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應.

洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水(均為200mL)

A,B均無明顯變化

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應.

B中盛放的溶液是 澄清石灰水

【反思交流】

(1)實驗由于甲同學選用的儀器不當,導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學將甲同學的廣口瓶替換成 ,看到了 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應.丙同學認為乙同學的改進實驗仍然存在缺陷,應增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應,該對比實驗所用的試劑是

(2)請判斷中V 00mL(填“>”、“<”或“=”),理由是

【實驗結論】通過實驗探究,證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是最普通、最常見的物質之一。

(1)長期是飲用硬水不利于健康,硬水和軟水的區(qū)別是_______________________。

(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為 。

(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,反應原理為:2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2+Cl2。

20時,NaCl的溶解度是36g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為 。

燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應的化學方程式為 。

(4)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到導管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題。

【實驗1】可燃物燃燒的條件

步驟1:水槽中放有一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,此時觀察到白磷不燃燒。

步驟2:在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上。

此時觀察到甲中水面下降,白磷露出水面, 。

此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是

【實驗2】濃鹽酸的性質

步驟1:a處放一濕潤的紫色石蕊試紙,乙中放入濃鹽酸,立即將甲倒扣在乙上。此時觀察到試紙變?yōu)榧t色。說明濃鹽酸具有的性質為

步驟2:將試紙取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,此時觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

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【題目】空氣中能供給呼吸的氣體是

A.N2 B.O2 C.H2O D.CO2

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【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、食醋

C.干冰、水、果汁 D.金剛石、冰水、稀硫酸

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