有等質(zhì)量的A、B兩金屬，相對原子質(zhì)量Ar（A）＜Ar（B），將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中，在反應(yīng)中A、B均為正二價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖．下列說法正確的是

A.
產(chǎn)生氫氣的速率A＜B
B.
反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C.
消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D.
消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

C
分析：根據(jù)圖象可以得出：①比較氫氣的多少，從而可以判斷出金屬的相對原子質(zhì)量的大小，得到氫氣多的則相對原子質(zhì)量��；②判斷金屬的活動性強(qiáng)弱，反應(yīng)時間短或斜線斜率大的則該金屬的活動性強(qiáng)．
解答：A、金屬的活動性越強(qiáng)的，和酸溶液反應(yīng)時產(chǎn)生氣體的速率也就越快，根據(jù)圖象不難看出，金屬A完全反應(yīng)后所需要的時間短，即A的活動性強(qiáng)，故A錯誤；
B、等質(zhì)量的不同金屬得到的氫氣一樣多，說明參與反應(yīng)的金屬的質(zhì)量一定不一樣多，因此至少有一種金屬剩余，故B錯誤；
C、由于得到的氫氣一樣多，根據(jù)元素的質(zhì)量守恒可知，參加反應(yīng)的稀鹽酸和稀硫酸的溶質(zhì)中氫元素的質(zhì)量一定相等，又因這兩種酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，從而說明參與反應(yīng)的兩種酸的質(zhì)量一定不一樣多，故C正確；
D、由于A的相對原子質(zhì)量小，因此得到相同質(zhì)量的氫氣，參加反應(yīng)的金屬A的質(zhì)量要少一些，故D錯誤；
故選C
點(diǎn)評：本題難度較大，主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性順序的應(yīng)用及有關(guān)的計算，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?金牛區(qū)一模）如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）B點(diǎn)的含義是

t₂℃時甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

．
（2）在20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是

加入甲（合理均可）

；
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用

冷卻熱飽和溶液

的方法提純甲．
（4）t₂℃時，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

23.1%

；
（5）若將t₁℃時甲的飽和溶液升溫到t₂℃時（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是

（填字母）
A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．溶解度
（6）判斷甲溶液在A點(diǎn)時處于

不飽和

狀態(tài)．
（7）t₂℃時，溶解6g甲物質(zhì)，至少需要

g水．
（8）t₂℃時，在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，從t₂℃降溫到t₁℃時，對燒杯中剩余溶液描述正確的是

Ⅱ、Ⅳ

．
Ⅰ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙Ⅱ．析出固體的質(zhì)量：甲＞乙
Ⅲ．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液Ⅳ．溶劑的質(zhì)量：甲=乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?呼和浩特）金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是

（填序號）．
A、金屬的硬度； B、金屬的導(dǎo)電性；
C、金屬的耐腐蝕性；D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

鐵＞銅＞金或Fe＞Cu＞Au

．
（3）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

價．
（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是

①③⑤

（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?平谷區(qū)一模）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，
（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟

③

（填序號）選項(xiàng)關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動性．
（2）北京奧運(yùn)會用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有

①③

（填序號）．
①使用金、銀和銅等制作獎牌 ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃，，
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%．下列各種情況鐵釘最易生銹的是

．
A、

B、

C、

D、

（4）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：

金屬	鐵	錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象	放出氣泡速率緩慢	放出氣泡速率較快
結(jié)論	活動性鐵＜＜（填“＞”“＜”）錳

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：

錳和硫酸亞鐵溶液、鐵和硫酸錳溶液

．
（5）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請判斷：
①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是

稀鹽酸

；
②若天平失去平衡，則指針一定偏向放

鐵

的一邊．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

（1）用銅制電線主要是利用銅具有良好的性。

（2）人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)，

如鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹

蝕的一種方法是 ________________________ 。