16.2011年是國際化學(xué)年,主題為:“化學(xué)──我們的生活,我們的未來.”試用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)青少年成長需要充足的鈣.這里的“鈣”指元素(填“金屬”、“原子”、“分子”或“元素”).
(2)熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅,其滅火的原理是將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕.
(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)食品包裝袋中常裝有除去氧氣和水蒸氣的小袋子,這里面的主要成分是(填字母序號)D.
A.生石灰  B.氫氧化鈉C.碳粉   D.鐵粉.

分析 (1)物質(zhì)的組成常用元素來描述;
(2)根據(jù)滅火的原理①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,②隔絕氧氣或空氣,③溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)題意并結(jié)合鐵粉的化學(xué)性質(zhì)作答即可.

解答 解:(1)青少年成長需要充足的鈣.這里描述的“鈣”是指元素,未成年人缺鈣會得佝僂病;
(2)燈帽蓋滅是通過隔絕空氣,熄滅酒精燈的;
(3)胃酸的成分是鹽酸,鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)能生成氯化鋁和水,發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)鐵粉可以與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹,可作“雙吸劑”.
故答案為:
(1)元素(2)將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(4)D

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.工業(yè)上制取氧氣B.海水曬鹽C.光合作用D.電燈發(fā)光

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7.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).

(1)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→D→F.
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②裝置C中可能觀察到的現(xiàn)象為白色沉淀生成.
③裝置D的作用是吸水干燥氣體.
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).某同學(xué)所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B→E.
①儀器E中看到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g,反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量減少4.8g,則該氧化鐵樣品的純度為80%.
若通過測量反應(yīng)前、后E裝置的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度.則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將不影響(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一).
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置可能存在的不足是沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.鐵鍋生銹B.糧食釀酒C.冰雪融化D.煙花燃放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
D.將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.水分子在通電條件下分解的微觀過程如下圖所示.請回答:

(1)從圖中能得到哪些信息?(寫出1條即可)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
(2)該圖所示的反應(yīng)用化學(xué)式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知一個(gè)N203分子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為nkg,若以一個(gè)氮原子質(zhì)量的$\frac{1}{14}$作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則NO2的相對分子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{14(m+n)}{3m-5n}$B.$\frac{14(n-m)}{5m-3n}$C.$\frac{14(m+n)}{5m-3n}$D.$\frac{14(n-m)}{3m-5n}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染   B.防止火災(zāi)發(fā)生   C.防止試管破裂   D.防止液體濺出
(1)加熱試管時(shí)要先均勻加熱后再集中加熱C
(2)滴管使用后應(yīng)及時(shí)清洗并放在試管架上A
(3)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精B
(4)向試管中傾倒液體時(shí),瓶口要緊挨試管口D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲下端系火柴的目的引燃鐵絲,為什么要把鐵絲繞成螺旋狀增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.  為了防止集氣瓶底部炸裂,應(yīng)該在集氣瓶底鋪一層細(xì)砂或少量水.

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同步練習(xí)冊答案