11.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B;
(2)t2℃時,將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有升溫(填一種).
(3)小明同學欲在t1℃時配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的C溶液,你認為他配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定(>,=,<)<25%.

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:
(1)比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大。
(2)判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定溫度變化時溶液中量的變化及飽和溶液和不飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法等.
(3)根據(jù)溶解度進行有關的計算.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是 B;
(2)由溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,所以,t2℃時,將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有升溫、加溶劑等;
(3)在t1℃配制C溶液時,當溶液達到飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{25g}{100g+25g}$×100%=20%<25%.
故答案為:(1)B;(2)升溫、加溶劑等;(3)<;

點評 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關的問題,從而培養(yǎng)學生對固體溶解度曲線意義的理解和應用.

練習冊系列答案
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16.某化學興趣小組的同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣      B.碳酸鈣和氧化鈣的混合物    C.全部是氧化鈣
【設計并完成實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實驗結(jié)論】該化學興趣小組同學得出的結(jié)論:剩余固體成分與【猜想與假設】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳(或CO2),如何檢驗是該氣體通入澄清石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實驗現(xiàn)象(1)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.

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17.產(chǎn)生下列現(xiàn)象時,物質(zhì)發(fā)生化學變化的是( 。
A.石蠟熔化B.干冰升華C.美酒飄香D.鐵絲生銹

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4.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g82 205
反應后質(zhì)量/g待測1085
下列說法正確的是C
A.反應后X的質(zhì)量為4g                        B.該反應類型一定是化合反應
C.該反應中的X、Z的質(zhì)量比是l:3               D.Q一定是催化劑.

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6.N(NO23是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料,下列有關說法正確的是( 。
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16.某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按如圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去).

可選藥品:稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水
查閱資料:
A.濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.
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Ⅰ.檢驗裝置的氣密性
Ⅱ.…
Ⅲ.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關閉活塞.①中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變?yōu)榧t棕色
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(2)②中發(fā)生反應的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)裝置②~⑤中盛放的藥品分別是②蒸餾水、③稀硝酸、④濃硝酸、⑤氫氧化鈉溶液.
(4)Ⅱ的操作是打開彈簧夾通一段時間氮氣再關閉彈簧夾,目的是趕凈裝置內(nèi)的空氣.
(5)該同學得出結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是③中液面上方為無色,④中液面上方變?yōu)榧t棕色.

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20.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
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