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17．氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴柲転闊嵩�，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法．其反應過程如圖所示：

（1）反應Ⅰ的化學方程式是SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI．
（2）上述生產過程中可循環(huán)使用的物質是碘、二氧化硫．

分析 （1）根據二氧化硫、水和碘反應生成硫酸和碘化氫進行分析；
（2）根據既是反應物，也是生成物的可以循環(huán)使用進行分析．

解答 解：（1）二氧化硫、水和碘反應生成硫酸和碘化氫，化學方程式為：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI；
（2）既是反應物，也是生成物的可以循環(huán)使用，所以可循環(huán)使用的物質是：碘、二氧化硫．
故答案為：（1）SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI；
（2）碘、二氧化硫．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識和題中的提示進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4，回答
（1）該廠附近經常下酸雨，酸雨的pH值＜5.6（填“＞”“＜”“=”）．
（2）舉一例酸雨的危害腐蝕農作物等
（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
（4）該廠的下列整治措施不妥的是B（填序號）
A廢水用堿中和后排放          B將廢氣點燃后排放
C 改進工藝，減少廢氣、廢水的產生．D廢氣循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于純凈物的是（　　）
A．碘酒B．干冰C．礦泉水D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．鐵粉與硫酸銅溶液反應，除了有紅色固體生成外，還有氣體產生．為確定氣體的成分，進行下列實驗探究．

猜想與假設：依據 ①質量守恒定律可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種．
查閱資料：
①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色．
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍．
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅．
實驗驗證：
（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現象，則該氣體中②無SO2（填“有”或“無”）．
（2）用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣：

A中觀察到 ③無明顯現象，證明無O2； B中觀察到 ④黑色固體逐漸變紅，且管壁有水珠，證明該氣體是H2．
實驗反思：
（1）若沒有濃H2SO4對實驗結論的影響是 ⑤不能確認使黑色固體逐漸變紅的氣體是氫氣．
（5）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯 ⑥酸性（填“酸”或“堿”或“中”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．用如圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件．
已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃
（1）若在a處放置紅磷，在Y型管中可以觀察到的現象是白磷燃燒，紅磷不燃燒，發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）若要研究可燃物燃燒的另一個條件，應在a處加入白磷和80℃熱水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素A1（C20H30O）和維生素A2（C20H28O）兩種．下列說法中不正確的是（　�。�
A．維生素A1和維生素A2屬于有機化合物
B．維生素A1和維生素A2組成的元素相同
C．1個維生素A1分子比1個維生素A2分子多2個原子
D．維生素A1中氧元素質量分數比維生素A2中氧元素質量分數高

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．工業(yè)上用22%～24%的稀硫酸清洗鋼材后的廢液稱為酸洗液，酸洗液中含硫酸和硫酸亞鐵，可用來生產鐵紅（氧化鐵），其主要流程表示如下（其中溶液A中投加NaOH時發(fā)生復分解反應）．

（1）酸洗液中加入鐵皮反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）向Fe（OH）2渾濁液中通空氣的目的是將Fe（OH）2轉化為Fe（OH）3．
（3）溶液B中溶質一定含有Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學是以試驗為基礎的科學，根據如圖所示實驗1、實驗2回答下列問題：
（1）實驗1的實驗目的是驗證質量守恒定律．圖中所示稱量的質量是73.2g；
（2）實驗2中可觀察到銅絲表面的現象：銅絲表面有白色物質產生．可得出的結論是：銅的活動性比銀強．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于健康的敘述不正確的是（　�。�
A．成人毎天約需攝入3～5g食鹽，長期食用過多的食鹽會影響人體健康
B．蔬菜、水果、種子食物等是人體獲取維生素的主要來源
C．人體缺少氟元素會引起齲齒和氟斑牙
D．在人體中含量小于0.01%的元素稱為微量元素

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