7.“綠色發(fā)展”“低碳生活”“既要金山銀山,也要綠水青山”等可持續(xù)發(fā)展理念深入人心,下列做法不符合這一理念的是( 。
A.用廢舊報(bào)紙制造鉛筆桿
B.出行多乘坐公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē)
C.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源
D.為防止環(huán)境污染,生活垃圾應(yīng)就地焚燒

分析 “低碳生活”理念,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源,減少了樹(shù)木的砍伐,符合這一理念;
B.出行多乘公交車(chē)或騎自行車(chē),減少了二氧化碳的排放,故符合這一理念;
C.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源,符合這一理念;
D.用火燒毀垃圾和秸稈會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì),污染空氣,不符合這一理念.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),從分液漏斗中加入的試劑名稱是稀鹽酸;不能用來(lái)收集CO2等裝置是C或D.
(2)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的密度大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(3)可以使用裝置A制取氧氣的原因是固液反應(yīng),不需要加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)與社會(huì)、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān).
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,石墨具有良好的導(dǎo)電性,常用作電極;氮?dú)獬S糜谑称钒b填充氣是由于氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
(2)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),自然界中的水一般要凈化后才能使用,吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾
(3)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是氫氣;煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,請(qǐng)你分析這樣變化的優(yōu)點(diǎn)是使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.空氣中含有N2、O2、CO2等多種成份.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.潔凈的空氣是純凈物
B.礦石燃料不完全燃燒會(huì)造成空氣污染
C.氧氣在任何時(shí)候都不會(huì)對(duì)人類造成危害
D.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,它在任何時(shí)候都不與別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
檢查氣密性
B.
蒸發(fā)
C.
測(cè)定溶液pH
D.
過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.A~F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C、E是常溫下的無(wú)色氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬,X為藍(lán)色溶液,反應(yīng)②是自然界普遍存在的反應(yīng),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分反應(yīng)物、生成物已省略):

(1)B的化學(xué)式是Fe3O4,反應(yīng)②被稱為光合作用;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;反應(yīng)③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)為化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)D與X充分反應(yīng)后過(guò)濾后得濾渣F,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣F的成分是Fe和Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.《中國(guó)科學(xué)報(bào)》近日?qǐng)?bào)道:美國(guó)波士頓銀杏生物工作室以酵母為原來(lái),創(chuàng)造出了一種新的人工培養(yǎng)的玫瑰油,該技術(shù)有利于利用新生物化學(xué)基礎(chǔ)服務(wù)香水、化妝品甚至甜味劑燈行業(yè)的大門(mén).天然玫瑰花中含有丁香酚等物質(zhì),丁香酚化學(xué)式為C10H12O2,下列有關(guān)丁香油酚的說(shuō)法不正確的是(  )
A.丁香油酚屬于化合物
B.丁香油酚是由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.丁香油酚燃燒生成二氧化碳和水
D.丁香油酚分子做永不停息無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.膽礬研碎C.糧食釀酒D.蘋(píng)果榨汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開(kāi)始是用這三種金屬的先后排序?yàn)镃u、Fe、Al(用元素符號(hào)表示).
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是B(填序號(hào))
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液      C.硫酸銅溶液.
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如銅比純鐵硬度大(填“大”或“小”)
(5)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵70%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量是505.2t.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1t)

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同步練習(xí)冊(cè)答案