設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別：    ；
利用化學性質(zhì)鑒別：    ．

（2）氧氣和二氧化碳：
利用物理性質(zhì)鑒別：    ；
利用化學性質(zhì)鑒別：    ．
【答案】分析：（1）根據(jù)酒精和水的氣味不同進行鑒別；
根據(jù)酒精具有可燃性而水沒有進行鑒別；
（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大進行分析；
根據(jù)氧氣具有助燃性而二氧化碳沒有進行分析．
解答：解：（1）酒精和水的氣味不同，酒精具有可燃性而水沒有，故答案為：分別取樣品聞氣味，有芳香味的是酒精，沒有味道的是水；分別將樣品點燃，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水．
（2）二氧化碳的密度比空氣大；氧氣具有助燃性而二氧化碳沒有，故答案為：分別取等體積氣體稱質(zhì)量，質(zhì)量大的是二氧化碳，質(zhì)量小的是氧氣，將燃著的木條伸入樣品中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
點評：在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別：
分別取樣品聞氣味，有芳香味的是酒精，沒有味道的是水
；
利用化學性質(zhì)鑒別：
分別將樣品點燃，能燃燒的的是酒精，不能燃燒的是水
．

（2）氧氣和二氧化碳：
利用物理性質(zhì)鑒別：
分別取等體積氣體稱質(zhì)量，質(zhì)量大的是二氧化碳，質(zhì)量小的是氧氣
；
利用化學性質(zhì)鑒別：
將燃著的木條伸入樣品中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

26、設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別：
聞氣味，有特殊氣味的是酒精，無氣味的是水

利用化學性質(zhì)鑒別：
用小木條分別蘸取兩種液體點燃，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水．

（2）氧氣和二氧化碳：
用集氣瓶各取兩種氣體，將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中，木條復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；或者用集氣瓶各取兩種氣體，分別倒入少量澄清石灰水震蕩，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣．

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：同步題 題型：填空題

設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)(操作.現(xiàn)象.結(jié)論)：
(1)水和酒精利用物理性質(zhì)鑒別：_________________________
利用化學性質(zhì)鑒別：_____________________________________
(2)氧氣和二氧化碳：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：《第1單元 走進化學世界》2010年單元測試卷（9）（解析版） 題型：填空題

設(shè)計實驗鑒別下列物質(zhì)（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：
（1）水和酒精
利用物理性質(zhì)鑒別：   
利用化學性質(zhì)鑒別：   
（2）氧氣和二氧化碳：   
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案