Question

20．某同學用下圖裝置制取氧氣，請回答：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用，該反應的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
該反應屬于分解反應（填化學反應的基本類型）．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號），收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是D（填序號），能用這種方法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水．
（4）檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣．
（5）裝置A中的試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（6）實驗室用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H₂S），文字表達式為：
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫． 硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器解答；
（2）根據(jù)通常情況下，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃解答；
（3）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故用向上排空氣法或排水法收集解答；
（4）根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答；
（5）根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項解答；
（6）由題意“用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H₂S）”，“硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸”，則根據(jù)硫化氫的實驗室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可．

解答 解：
（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：①試管；②酒精燈；
（2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．用過氧化氫制氧氣的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應屬于分解反應．
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固固加熱型；氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故用向上排空氣法或排水法收集，排水法收集的較純凈；
（4）檢驗收集的氣體是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣．
（5）A中的試管口略向下傾斜，能夠防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；
（6）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫（H₂S）氣體，發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，硫化氫溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集．故答案為：B，D．
答案：
（1）①試管；②酒精燈；
（2）B；催化；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反應；
（3）A；D；氧氣不易溶于水；
（4）把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣；
（5）防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；
（6）B；C．

點評 本題考查學生對相關知識的掌握和應用，只有掌握對應知識，才能靈活的應用知識分析和解決問題．