【題目】為了驗證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置,回答下列問題:
(1)裝置A中的現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________________________________________________________;
(2)B裝置中的現(xiàn)象是__________________________________,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉。
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴)。A的名稱是:_____,其用途是________。
(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是___________________,這說明了________________。
(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是_____。
(4)某同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_______________,這一實驗還說明,兩種試劑中____具有揮發(fā)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋中含有醋酸,食醋除作調(diào)味劑外,生活中還有妙用,下列使用食醋肯定不能達到目的的是( )
A.除去水壺壁上個水垢 B.減弱皮蛋中的腥味
C.除去菜刀上的鐵銹 D.鑒別黃金飾品中是否含有銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為( )
A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D. 1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有如圖所示變化:
(1)寫出化學(xué)式:
A.________;B.______;C.______;D.______;E.______。
(2)寫出以上各步的化學(xué)方程式:
①______________________;
②______________________;
③______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與健康密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.缺鈣會導(dǎo)致貧血 B.吸煙對健康有危害
C.甲醛對健康無危害 D.碘只能通過加碘鹽攝入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)
B. 蠟燭在空氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)在空氣中燃燒實質(zhì)是與空氣中的氧氣起反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì).下列說法正確的是( )
A.它們是同一種物質(zhì) B.他們碳原子的排列方式相同
C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D.它們的物理性質(zhì)不同
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