8．鹽酸是實驗室重要的化學(xué)試劑，請回答下列問題：為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌．
①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸得到如圖所示的曲線．則a點時，溶液的溶質(zhì)是NaOH和NaCl（寫化學(xué)式）

分析 根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，可確定操作的過程，據(jù)此結(jié)合酚酞溶液的化學(xué)性質(zhì)、a點時溶液的pH大于7，進行分析解答．

解答 解：①向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，溶液顯紅色；由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中；恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性，繼續(xù)滴加稀鹽酸，最終溶液顯酸性，最終溶液顯無色．實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．
②a點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl．
故答案為：①溶液由紅色變?yōu)闊o色；②NaOH和NaCl．

點評 本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)實驗操作直接影響實驗結(jié)果和人身安全，下列關(guān)于實驗操作的說法不正確的是（　�。�
A．使用酒精燈時，萬一灑出酒精在桌面燃燒，立即用濕布蓋滅
B．點燃可燃性氣體前必須檢驗純度
C．稱量固體藥品時，右盤放砝碼，左盤放藥品
D．用pH試紙測定溶液的pH時，先用水潤濕pH試紙，再將待測液滴在pH試紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．配制100g 5%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽．
（1）溶解過程中用到的儀器有燒杯、玻璃棒．
（2）實際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%，其原因可能有ABC．
A．氯化鈉固體不純                      B．固體倒入燒杯時灑落
C．配制時燒杯不干燥                    D．裝瓶時有液體濺出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）40℃時，Y的溶解度為40g；60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）從Y的飽和溶液中提取Y，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)溶劑（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請問：若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是50g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
在一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B．
將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
C．
在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸
D．
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B．將橄欖油加入水中配制成溶液
C．用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性
D．用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室有一瓶久置的濃鹽酸，部分標簽如圖所示，為了確定該溶液中HCl的含量，某化學(xué)興趣小組做了以下實驗：取20g該溶液于燒杯中加入CuO固體，至剛好不溶解時，加入的固體質(zhì)量為4g．
（1）這瓶濃鹽酸中溶液的質(zhì)量分數(shù)為多少？與標簽內(nèi)容符合嗎？
（2）請根據(jù)你的計算結(jié)果，用這瓶濃鹽酸來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，需量取濃鹽酸的質(zhì)量是多少克？水的體積是多少mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．對比、分析下列化學(xué)反應(yīng)，并完成相關(guān)問題．
 組別 化學(xué)方程式 問題
Ⅰ 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
高錳酸鉀
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2		 比較兩個化學(xué)方程式，在實驗室中都可以用來制取氧氣，你的判斷依據(jù)是
高錳酸鉀和氯酸鉀中都含有氧元素．
Ⅱ ①寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式：
3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：
2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O		 比較兩個化學(xué)方程式，指出它們的共同點：
①
都是化合反應(yīng)；
②
反應(yīng)條件都是點燃；
③
都是氧化反應(yīng)．
Ⅲ ①寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式：
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②寫出電解水實驗的化學(xué)方程式：
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．		 比較兩個化學(xué)方程式，都能產(chǎn)生氧氣，若產(chǎn)生等質(zhì)量的氧氣，則需要水和過氧化氫的質(zhì)量比是
9：17，過氧化氫和水的組成元素
相同，（填“相同”或“不同”，下同）但是化學(xué)性質(zhì)
不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同．

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