生活處處化學(xué),請(qǐng)列舉與衣食住行有關(guān)的四種化學(xué)制品________ .

合成纖維制成的衣物;高鈣牛奶;鋼筋;汽油(合理即可) 【解析】 可從服飾、食品、住房、交通工具等角度分析所用到的化學(xué)材料制品。 衣:大部分衣服所用到的材料是合成纖維制成的,如滌綸、腈綸等合成纖維;食:人體需要六大類營養(yǎng)素,人體必需的營養(yǎng)素、微量元素缺乏時(shí),需要通過高鈣牛奶、加碘食鹽等來補(bǔ)充;住:住房裝修時(shí),用到的各種裝飾材料,蓋樓房用到的鋼筋、水泥等建筑材料等;行:汽車使用的各種...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:填空題

污水的主要來源有①________ ;②________ ;③________

工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染 【解析】 水體污染有三大來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章 生命之源--水測試卷 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________。

(2)發(fā)出耀眼白光的燃燒反應(yīng)__________________________________。

(3)電解水________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制氧氣____________________________________。

(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳___________________________________。

3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4; (2)鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO; (3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

氯氣是一種黃綠色氣體,能溶于水,密度比空氣大,常用于自來水消毒、生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等,實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣.下列關(guān)于氯氣制取的說法正確的是

A. 與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同

B. 向上排空氣法收集

C. 排飽和食鹽水法

D. 排水法收集

C 【解析】A. 過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置使用條件是固體與液體常溫下反應(yīng),而制取氯氣需要加熱,所以不能用相同的發(fā)生裝置;B. 氯氣向上排空氣法收集,因氯氣有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣;C、氯氣能溶于水,但是在飽和食鹽水中溶解能力會(huì)降低,所以可用排飽和食鹽水法收集;D. 氯氣能溶于水,不宜用排水法收集。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):

A.硝酸鉀 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/p>

(1)具有凈水作用的是 ; (2)可用作保護(hù)氣的是 ;

(3)可用于制造醫(yī)療器械的是 ; (4)可用作復(fù)合肥料的是 。

(1)B (2) D (3) C (4)A 【解析】 試題(1)具有凈水作用的是B.明礬;(2)可用作保護(hù)氣的是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的D.氮?dú);?)可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C.不銹鋼; (4)可用作復(fù)合肥料的是提供兩種營養(yǎng)元素的A.硝酸鉀。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(   )

A. 鐵鍋生銹 B. 酒精燃燒 C. 面粉廠粉塵爆炸 D. 開水沸騰

D 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;B、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;C、面粉廠粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、開水沸騰只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

在你所做的課外實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )

A. 用蠟燭制取炭黑 B. 自制汽水

C. 用簡易凈水器凈水 D. 鮮花在酸堿溶液中變色

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 用蠟燭制取炭黑 ,生成新的物質(zhì)碳; B. 自制汽水,生成新的物質(zhì)碳酸;D. 鮮花在酸堿溶液中變色,色素在酸堿溶液中生成不同顏色的新物質(zhì),都是化學(xué)變化;C. 用簡易凈水器凈水,只是將混在一起的物質(zhì)分離,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。 選C

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,三種儀器都要用到的一組是(  )

A. 長頸漏斗、集氣瓶、水槽 B. 集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管

C. 酒精燈、廣口瓶、集氣瓶 D. 集氣瓶、量筒、長頸漏斗

B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置,向上排空氣法的收集裝置,據(jù)此裝置來確定所用的儀器。 A、二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,所以不用水槽,故A錯(cuò)誤;B、集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管都要用到,故B正確;C、制取二氧化碳不需加熱,所以不需酒精燈,故C錯(cuò)誤;D、制取二氧化碳不需測量液體,不需要量筒,故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題

學(xué)會(huì)使用常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,并能規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種儀器和一個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖一中能直接加熱的玻璃儀器是____(填代號(hào));儀器a的用途是___________。

(2)王瀟同學(xué)欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用的儀器是_______(填代號(hào))。

(3)指出如圖二所示實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處_____________。

c吸取滴加少量試劑b d f應(yīng)該將濃硫酸倒入水中 【解析】 (1)試管可以作為少量試劑的反應(yīng)儀器,可直接加熱。燃燒匙可以直接加熱但不是玻璃儀器;膠頭滴管用來吸取滴加少量試劑; (2)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)需要用到酒精燈點(diǎn)燃硫,燃燒匙盛放硫,在裝有氧氣的集氣瓶中進(jìn)行; (3)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,并不斷進(jìn)行攪拌;

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