下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)及除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法,其組合正確的是
[     ]

A.甲-②,乙-④
B.丙-①,丁-②
C.乙-②,丙-③
D.甲-③,丁-①

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    (2006?白下區(qū)二模)“爆竹聲聲除舊歲”說的是古人用燃燒竹節(jié)引發(fā)竹節(jié)內(nèi)氣體膨脹而爆鳴,以慶賀新年來到.竹子的節(jié)內(nèi)存在的氣體的成分如何?與空氣成分是否一樣?請按如下步驟設(shè)計實驗方案.
    實驗?zāi)康模禾骄恐窆?jié)內(nèi)氣體與空氣主要成分的不同.
    提出假設(shè):竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣相比,
    含較多的二氧化碳和較少的氧氣(或較多的水蒸氣)
    含較多的二氧化碳和較少的氧氣(或較多的水蒸氣)

    假設(shè)的依據(jù)是竹子要進行光合作用、呼吸作用,但在竹節(jié)內(nèi)主要進行呼吸作用.
    實驗計劃:
    (1)采集新鮮竹節(jié),收集竹節(jié)內(nèi)氣體4瓶.
    1、需要儀器有
    集氣瓶、水槽、玻璃片
    集氣瓶、水槽、玻璃片

    2、請敘述收集竹節(jié)內(nèi)氣體方法和過程
    將竹節(jié)兩端各打一小孔,浸入水中,用排水法從上面的孔收集氣體.
    將竹節(jié)兩端各打一小孔,浸入水中,用排水法從上面的孔收集氣體.

    (2)探究竹節(jié)內(nèi)的氣體是否含有較多量的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,可以選用兩種方法,請?zhí)顚懴卤恚?BR>
    設(shè)計思路 預(yù)測的實驗現(xiàn)象
    第一:
    用燃著的木條伸入集氣瓶中
    用燃著的木條伸入集氣瓶中
    木條火焰較快熄滅
    木條火焰較快熄滅
    第二:
    往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩
    往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水并振蕩
    澄清石灰水變渾濁
    澄清石灰水變渾濁
    (3)探究竹節(jié)內(nèi)氣體中含有氧氣所占的體積分數(shù).
    ①想一想課本中利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗.請在圖基礎(chǔ)上,填畫裝置,設(shè)計測定體積分數(shù)實驗裝置圖,并注明所用物質(zhì)名稱.
    ②若設(shè)計三步實驗操作,一是關(guān)閉止水夾,二是
    將足量紅磷放入燃燒匙內(nèi)點燃,伸入到集氣瓶中,冷卻到室溫
    將足量紅磷放入燃燒匙內(nèi)點燃,伸入到集氣瓶中,冷卻到室溫
    ,三是
    打開止水夾,觀察從導(dǎo)管流入集氣瓶內(nèi)水的多少
    打開止水夾,觀察從導(dǎo)管流入集氣瓶內(nèi)水的多少

    ③計算氣體體積分數(shù)的實驗操作是:用量筒測量
    流入集氣瓶內(nèi)水的體積和充滿流入集氣瓶內(nèi)水
    流入集氣瓶內(nèi)水的體積和充滿流入集氣瓶內(nèi)水
    的體積.
    ④進行計算.

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