（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為            ，該元素原子核內(nèi)

有         個質(zhì)子，最外電子層上有         個電子。

（2）用符號表示：2個氫氣分子         ；1個銨根離子           。

（3）鐵鍋是國際衛(wèi)生組織推廣的烹飪炊具。在烹飪時加些食醋，有利于增加食物中的亞鐵離子        （填離子符號），鐵鍋加熱一段時間底部出現(xiàn)略顯紅棕色的脫落塊，紅棕色物質(zhì)的主要成分是            （填化學(xué)式）為探究其成分，將脫落塊放入燒杯中，加入鹽酸，最后留有的黑色不溶物為            （填化學(xué)式）

⑴12  2    ⑵2H2   NH4+    ⑶Fe2+   Fe2O3   C 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、（1）請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
①2個氧分子
2O2
，②硫酸根離子
SO42-
，
③硝酸鉀的化學(xué)式
KNO3
．
（2） 氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時，每個鈉原子失去
一
個電子形成鈉離子（Na+），每個氯原子得到
一
個電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+Ca（ClO）2
．
（3） 下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．
請按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
CH4
；
②物質(zhì)b主要成分中陽離子是
Ca2+
；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是
有機化合物
該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
6：1：8
；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
CO2+H2O=H2CO3
．
⑤標出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價
+1價
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南京二模）（1）金屬材料的使用
①人類進入鐵器時代要比青銅器時代晚得多，這與
A
A
有關(guān)（填序號）．
A．金屬的活動性     B．金屬的導(dǎo)電性       C．金屬的導(dǎo)熱性       D．地殼中金屬元素的含量
②人類一般使用銅合金多于純銅，因為銅合金的熔點要比銅低，硬度要比銅
大
大
 （填“大”或“小”）．
（2）金屬的結(jié)構(gòu)
圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易
失去
失去
（填“得到”或“失去”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此化合物中鋁元素通常顯
+3
+3
價．
（3）金屬的活動性
①請將銅、鋁、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序圖2中的相應(yīng)位置．
②要快捷驗證銅、鋁、鐵的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的其它試劑是
AlCl3、CuCl2溶液（答案合理即可）
AlCl3、CuCl2溶液（答案合理即可）
．
③鎂、鋁、鐵三種金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要消耗的金屬質(zhì)量由多到少的順序是
鐵＞鎂＞鋁
鐵＞鎂＞鋁

（4）金屬的銹蝕
①鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是
鋁表面有一層致密的氧化膜
鋁表面有一層致密的氧化膜
．
②鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，為了防止鐵制品銹蝕，人們常采用
涂油（答案合理即可）
涂油（答案合理即可）
的方法（任寫一種）來達到目的．生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，一段時間后，有無色氣泡逸出．溶液變黃的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
③銅表面也容易生銹成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的
CO2
CO2
有關(guān)．
（5）金屬的冶煉
①西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，即“曾青得鐵則化為銅”請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原因
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
_．
②小章同學(xué)準備在實驗室用圖3所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請你據(jù)此回答：
實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為：
紅色固體變黑色
紅色固體變黑色
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
③某同學(xué)實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.88g，則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量一定要大于
0.56g
0.56g
g（保留小數(shù)點后兩位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
①2個氧分子______，②硫酸根離子______，
③硝酸鉀的化學(xué)式______．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過______、過濾、______可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時，每個鈉原子失去______個電子形成鈉離子（Na+），每個氯原子得到______個電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式______．
（3）下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．

請按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是______；
②物質(zhì)b主要成分中陽離子是______；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是______該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是______；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
⑤標出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）金屬材料的使用
①人類進入鐵器時代要比青銅器時代晚得多，這與______有關(guān)（填序號）．
A．金屬的活動性　　 B．金屬的導(dǎo)電性　　　 C．金屬的導(dǎo)熱性　　　 D．地殼中金屬元素的含量
②人類一般使用銅合金多于純銅，因為銅合金的熔點要比銅低，硬度要比銅______ （填“大”或“小”）．
（2）金屬的結(jié)構(gòu)
圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易______（填“得到”或“失去”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此化合物中鋁元素通常顯______價．
（3）金屬的活動性
①請將銅、鋁、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序圖2中的相應(yīng)位置．
②要快捷驗證銅、鋁、鐵的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的其它試劑是______．
③鎂、鋁、鐵三種金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要消耗的金屬質(zhì)量由多到少的順序是______
（4）金屬的銹蝕
①鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是______．
②鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕，為了防止鐵制品銹蝕，人們常采用______的方法（任寫一種）來達到目的．生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，一段時間后，有無色氣泡逸出．溶液變黃的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．
③銅表面也容易生銹成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的______有關(guān)．
（5）金屬的冶煉
①西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，即“曾青得鐵則化為銅”請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原因_______．
②小章同學(xué)準備在實驗室用圖3所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．請你據(jù)此回答：
實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為：______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
③某同學(xué)實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.88g，則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量一定要大于______g（保留小數(shù)點后兩位）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年初中化學(xué)上下冊綜合測試題（1）（解析版） 題型：填空題

（1）請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
①2個氧分子，②硫酸根離子，
③硝酸鉀的化學(xué)式．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過、過濾、可得到初步提純．
②鈉與氯氣反應(yīng)時，每個鈉原子失去個電子形成鈉離子（Na+），每個氯原子得到個電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl
③氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式．
（3）下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．

請按下列要求填空：
①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是；
②物質(zhì)b主要成分中陽離子是；
③物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是；
④寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式．
⑤標出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價．

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