取用固體藥品時，不正確的操作是（   ）

A. 取用固體藥品一般用藥匙 B. 有些塊狀的藥品可用鑷子夾取

C. 實驗中剩余的藥品放回原瓶 D. 用過的藥匙或鑷子應立刻用干凈的紙擦

C 【解析】 A、取用固體藥品一般用藥匙，故選項正確；B、有些塊狀的藥品可用鑷子夾取，故選項正確；C、藥品在取出的過程中可能會受到污染，實驗中剩余的藥品放回原瓶，可能污染瓶中的藥品，故選項錯誤；D、用過的藥匙或鑷子應立刻用干凈的紙擦，以防下次取用其他藥品時，污染藥品，故選項正確。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應關(guān)系合理的是（ ）

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B. 金剛石用于裁玻璃——硬度大

C. 二氧化碳用于滅火——能與水反應 D. 活性炭用于凈水——吸附作用

B 【解析】 A、一氧化碳用于冶煉金屬因為其還原性，故A錯誤；B、金剛石用于裁玻璃因為其硬度大，故B正確；C、二氧化碳用于滅火因為其不支持燃燒也不能燃燒，故C錯誤；D、活性炭用于凈水是因為其具有吸附性，吸附作用不是物質(zhì)的性質(zhì)，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

下列凈化的操作，凈化程度最高的是

A. 靜置 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾

D 【解析】 試題A、C只能除去不可溶性雜質(zhì)，B能吸附少量的雜質(zhì)，D可以將雜質(zhì)完全除去。因此選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 單元檢測 題型：填空題

掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究，請按要求進行填空：

（1）實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是________，在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是________；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是________（填兩種）；

（3）用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體________保持水平，再讀出液體的體積．

膠頭滴管玻璃棒試管、燃燒匙等凹液面的最低處 【解析】 (1)實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是膠頭滴管，在過濾操作中為防止液滴濺出，可用玻璃棒引流； (2)實驗室用來加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等，其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶加熱時必須墊上石棉網(wǎng)，量筒不能用來加熱； (3)用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 單元檢測 題型：單選題

（題文）下列實驗操作不正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體藥品 C. 加熱高錳酸鉀 D. 熄滅酒精燈

C 【解析】 A、運用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答； B、運用固體藥品的取用操作解答； C、運用給試管中的固體加熱的操作解答； D、運用酒精燈的熄滅方法解答。 【解析】 A、檢查裝置的氣密性先將導管放入水中然后用手握住試管外壁看導管口是否有氣泡冒出，A正確； B、取用固體藥品試管平放，要將藥品盡量往試管底部送然后迅速豎起試管，B正確； C、給試管中的固體加熱試管口要略向下...

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有一小包白色固體，其中含有氧化鈉和少量的氯化鈣、硫酸鈉。為了除去氯化鈣、硫酸鈉，得到純凈的氧化鈉固體，同學們進行如下實驗。

實驗步驟

實驗過程

溶解

將白色固體放入燒杯中，加入足量的水并用玻璃棒攪拌，得到澄清透明的溶液A。玻璃棒的作用是________。

除雜

第一步：向溶液A中加入過量的氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，寫出發(fā)生反應的化學方程式________。

加入過量的氧化鋇溶液，目的是_

第二步：充分反應后，再向其中加入過量的________溶液，觀察到白色沉淀增多。

第三步：待上述混合物靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），得到澄清的溶液B和白色沉淀。溶液B中的溶質(zhì)是________。

蒸發(fā)

向溶液B中加入過量的稀鹽酸，充分反應后將液體倒入蒸發(fā)皿中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時，停止加熱，即可得到純凈的氧化鈉晶體。

（反思）有關(guān)物質(zhì)除雜的問題，除了要選擇正確的試劑，還要注意所加試劑的順序。若將除雜操作中第一步和第: 步的順序顛倒，后果是________。

攪拌Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl氯化鋇碳酸鈉過濾碳酸鈉和氯化鈉較多的固體時 【解析】 （1）溶解過程中的玻璃棒起攪拌作用。 （2）向溶液A中加入過量的氯化鋇溶液后，氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉，反應方程式為Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl； （3）反應中為了除去溶液中的硫酸鈉，需要加入過量的氯化鋇溶液； （4）第一步反應后溶...

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）當溫度為________℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是________。

（3）℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________。

（4）將℃等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至℃所得溶液的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)________ B（選填“>”、“<”或“=”）。

℃降低溫度或增加溶劑1:3< 【解析】 （1）由圖可知，℃時，AB兩種物質(zhì)的溶解度相等。 （2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度或增加溶劑。 （3）℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g，故50g的水中最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量為25g，故℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是25：...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學活動小組分三次進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表，請回答下列問題：

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量（g）

12

10

10

稀鹽酸質(zhì)量（g）

100

100

150

生成氣體質(zhì)量（g）

0.2

0.2

0.2

（1）第____次實驗中，藥品成分恰好完全反應。

（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少________？（精確到0.1%）

二；12.8%。 【解析】 （1）根據(jù)三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g及反應物的量進行解答； （2）根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用化學方程式求出參加鋅和生成的硫酸鋅質(zhì)量，進而計算出黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 （1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g，第一次黃銅樣品中的質(zhì)量多，第三次中稀鹽酸質(zhì)量多，所以第二次取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應； （...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第一章 開啟化學之門 單元測試 題型：簡答題

閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

⑴物理性質(zhì)： ；

⑵化學性質(zhì)： ；

⑶用途： ；

⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

。

淡藍色氣體 強氧化性 游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒 二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會引起溫室效應 【解析】 (1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，故物理性質(zhì)是：臭氧是淡藍色氣體；化學性質(zhì)是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如氧化性、毒性等，故其化學性質(zhì)是臭氧的強氧化性；利用臭氧的強氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和...

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