圖9中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中有兩個(gè)反應(yīng)的部分生成物省略沒(méi)寫).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)B所屬的類別  ;(選填“單質(zhì)”或“氧化物”)

(2)C物質(zhì)的用途(寫一條即可)  ;

(3)①②③④四個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是  (選填數(shù)字序號(hào));

(4)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為: 


【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別;化合反應(yīng)及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.

【分析】根據(jù)“A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)”,“A、B是黑色固體”,在高溫下反應(yīng)能生成“紅色固體”D和C,所以A、B可能是氧化銅或碳中的一種,生成的D為銅,C可能是二氧化碳;根據(jù)圖框可知:二氧化碳能與A高溫下反應(yīng)生成E,所以A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅;根據(jù)F是“紅色固體”,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,所以F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

【解答】解:根據(jù)“A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)”,“A、B是黑色固體”,在高溫下反應(yīng)能生成“紅色固體”D和C,所以A、B可能是氧化銅或碳中的一種,生成的D為銅,C可能是二氧化碳;根據(jù)圖框可知:二氧化碳能與A高溫下反應(yīng)生成E,所以A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅;根據(jù)F是“紅色固體”,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,所以F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

(1)根據(jù)分析可知,物質(zhì)B為氧化銅,屬于氧化物;故填:氧化物;

(2)物質(zhì)C為二氧化碳,可以用于滅火等;故填:滅火等(合理即可);

(3)根據(jù)分析可知,反應(yīng)①為炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)②炭和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)③為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)④為鐵與硫酸銅或氯化銅溶液反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵或氯化亞鐵;故上述4個(gè)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是②;故填:②;

(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:3CO+Fe2032Fe+3C02

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是(  )

A.排水集氣法

B.向上排空氣集所法

C.向下排空氣集氣法

D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱: 、  

(2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為  ,收集裝應(yīng)選  _(填編號(hào));用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為  

(3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是  .(寫一點(diǎn))

(4)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加  (填儀器名稱),并把A作如下改動(dòng):_ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是( 。

A.電器著火,迅速切斷電源

B.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)

D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開(kāi)燈進(jìn)行檢查

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖6是一盞廢舊臺(tái)燈,化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的  等同時(shí)接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄,這是由于鋁有良好的  性而制成的;鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為 

(3)鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>  .為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并只利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模藢?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(     )

A.鋼鐵生銹、酒精揮發(fā)   B.酒精揮發(fā)、食物腐敗

C.煤氣爆炸、煤燃燒 D.石蠟熔化、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列說(shuō)法正確的是(     )

A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生

B.物理變化和化學(xué)變化不會(huì)同時(shí)發(fā)生

C.在化學(xué)變化中往往同時(shí)發(fā)生物理變化

D.在物理變化中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

①醫(yī)用酒精    ②醬油     ③清澈的自來(lái)水   ④銅導(dǎo)線內(nèi)芯.

A.①④ B.②③ C.③④ D.只有④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化.若a處液面上升,b處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是( 。

液體

物質(zhì)

A

澄清石灰水

CO2氣體

B

H2O

氧化鈣

C

稀硫酸

鐵片

D

雙氧水

二氧化錳

A.A    B.B    C.C    D.D

   

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同步練習(xí)冊(cè)答案