某學生設計下圖四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為

A              B                C                 D

 

【答案】

B

【解析】A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進入試管產(chǎn)生氣體，不用時可以隨時移出試管，故可以控制反應的進行．B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應的進行．C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關(guān)，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體，不用時關(guān)閉開關(guān)，壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應的進行．D中的原理同A，可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應的進行．

故選B

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

32、某學生設計了四套實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置，如下圖所示，請根據(jù)裝置回答下列問題．

（1）發(fā)生裝置正確的是
A、B
，錯誤的是
C、D
（填序號）．
因為
C中長頸漏斗下端管口未浸入酸液中，且導氣管伸入試管過長，D中不需加熱
．
（2）裝置
B
在制取氣體時，具有隨開隨關(guān)的優(yōu)點．
（3）與用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置進行比較：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學生設計了四套實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置，如下圖所示，請根據(jù)裝置回答下列問題．

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（1）發(fā)生裝置正確的是______，錯誤的是______（填序號）．
因為______．
（2）裝置______在制取氣體時，具有隨開隨關(guān)的優(yōu)點．
（3）與用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置進行比較：
  氧氣 氫氣
藥品狀態(tài)    
反應條件    
收集方法 ①
②		 ①
②

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生設計下圖四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為

                 A              B                C                 D

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港學校九年級10月月考化學試卷（帶解析） 題型：單選題

某學生設計下圖四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為

A              B                C                 D

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