下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．干冰用于人工降雨 B．鐵粉用于食品保存

C．稀有氣體用來制作電光源 D．銅用作電線

B

【解析】

試題分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì)，包括氧化性、還原性、可燃性、穩(wěn)定性等。A是利用干冰升華要吸收大量的熱，屬物理性質(zhì)；B是利用鐵能與水和氧氣反應(yīng)，屬化學(xué)性質(zhì)；C是利用稀有氣體通電時(shí)能產(chǎn)生不同的顏色，屬物理性質(zhì)；D是利用銅的導(dǎo)電性，屬物理性質(zhì)。故選B。

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，分別用一定量的金屬鎂與鹽酸反應(yīng)，所做的四次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

編號(hào)

Mg（g）

鹽酸（g）

生成氫氣（g）

1

2.4

100

0.2

2

4.8

100

0.4

3

7.2

100

0.4

4

8.4

200

？

（1）第____次實(shí)驗(yàn)中金屬鎂與鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）第4次實(shí)驗(yàn)中氫氣的質(zhì)量為____g

（3）計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

則下列說法中正確的是

A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．圖示中共有4種物質(zhì) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是

A．在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化

B．在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成

C．在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

C．二氧化碳固體可用于人工降雨 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）有X、Y、Z三種金屬，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出；而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，回答下列問題：

（1）X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? （用X、Y、Z表示）。

（2）在金屬活動(dòng)性順序表中，符合上述條件的金屬Y可能是 。

A．鎂 B．鐵 C．銅 D．金

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

證明可燃物燃燒需要氧氣

向80℃熱水中的白磷通氧氣

B

除去CaO 中的CaCO3

加入足量的水，充分溶解，過濾

C

鑒別水、過氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體

D

鑒別硝酸銨和氫氧化鈉

加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省綿陽市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．

（2）將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“增大”、“減小”或“不變”下同）．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ．

（3）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較，

兩者的大小關(guān)系是 （選填序號(hào)）．

A、m甲＞m乙 B、m甲＜m乙 C、m甲=m乙 D、不確定．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

D．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A+B=A2B

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