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實驗室常用過氧化氫制取少量氧氣，每摩爾過氧化氫能得到多少克氧氣？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，由參加反應的過氧化氫的物質的量，計算出生成氧氣的物質的量，進而可計算出生成氧氣的質量．
解答：解：設生成氧氣的物質的量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
 2               1
1mol             x
2
1
=
1mol
x
      x=0.5mol
氧氣的摩爾質量為18g/mol，則0.5mol氧氣的質量為0.5mol×18g/mol=9g．
答：每摩爾過氧化氫能得到9克氧氣．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為探究銅鐵合金中鐵的質量分數(shù)，先后進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
項目		第一次第二次第三次
所取合金的質量/g202030
所加稀硫酸的質量/g12010080
反應后剩余物質的質量/g139.6119.6109.6
根據(jù)該同學的實驗，試回答以下問題：
（1）上表三次實驗中，合金里的鐵恰好完全反應時，消耗稀硫酸溶液的質量是
 
g．
（2）該銅鐵合金中鐵的質量分數(shù)是多少？
（3）第三次實驗所得溶液溶質質量分數(shù)為
 
（結果保留至0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推斷題：
將暗紫色固體A加熱，得到固體B和C，同時得到無色氣體D．把 B加到另一種白色固體E中，混合后加熱，又能得到D，并得到另一種白色固體F．若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體G．
（1）請寫出各物質的化學符號（即化學式）：
A
 
；C
 
； E
 
； G
 
．
（2）寫出下列反應的文字表達式及其所屬的反應類型：
①加熱暗紫色固體A：
 
，屬于（
 
）反應．
②細鐵絲放在D中燃燒：
 
，屬于（
 
）反應．
（3）將B加到白色固體 E的反應中，B起到
 
作用．
（4）細鐵絲放在D中燃燒時，須在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細沙目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣應選用的裝置為
 
（填序號），若用排空氣法收集則檢驗氧氣已經收集滿的方法是
 
．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是
 
 （填序號），反應的文字表達式式為
 
；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再
 
．
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
 
．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在測定空中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化．
（1）在實驗加熱過程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是
 
．
（2）寫出該實驗中反應的文字表達式
 
．
（3）小強測得實驗結果如下：
反應前裝置內氣體總體積反應后裝置內氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)
 
　21%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是
 
．（填序號）
①沒有推拉注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多
（4）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知CH4，CH3OH的混合氣體中，氧元素的質量分數(shù)為40，則碳元素的質量分數(shù)為
 
，甲烷的質量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知：CxHy+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O，則x=
 
，y=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），分子都是由氫、氧兩種原子構成的，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．
A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產生		A試管中的無色液體是：
 
；
B試管中的無色液體是：
 
；
（1）B試管中發(fā)生反應的文字表達式：
 

（2）如何驗證B試管中產生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論）？
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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