氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少?生成
氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應變化關系的是
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A.向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液 | B.向一定量稀鹽酸中加入鐵粉 | C.向一定量CaCl2、CaCO3固體混合物中加入稀鹽酸 | D.向一定量鐵粉中加入CuSO4溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
侯氏制堿法的主要反應如下:
① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3
② NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳
B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
D. 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學用語與所表述的意義不相符的是( )
A.N2——氮氣中氮元素的化合價為0 B.2H——2個氫元素
C.2H2O——2個水分子 D.CuO——氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
探究原子結(jié)構的奧秘。
【情景提供】19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構模型的探索。
【提出問題】電子帶負電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
【進行實驗】 1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。
實驗做法如圖:
(1)放射源—放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷) ,質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;
(2)金箔—作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;
(3)熒光屏—α粒子打在上面發(fā)出閃光;
(4)顯微鏡—通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況。
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達到180°, 像是被金箔彈了回來 。
【猜想與假設】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構上,否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結(jié)論】
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就 (填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構上”中的“很小的結(jié)構”指的是 。
(2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明 ;
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學家對原子結(jié)構的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結(jié)構為以下的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)能在pH=l的溶液中大量共存且能形成有色溶液的是
A. KNO3. Na2SO4、KMnO4 B. MgCl2. NaNO3、KCl
C. FeCl3. NaOH、KNO3 D. BaCl2. CuSO4. HCl
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