硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水形成氫硫酸,氫硫酸具有酸的通性.實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H2S,同時(shí)生成FeSO4
(1)在如圖中,應(yīng)選用圖
 
作為制取H2S的裝置.實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集H2S氣體時(shí),應(yīng)從C裝置中的
 
導(dǎo)管進(jìn)入,對產(chǎn)生尾氣的處理方法是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若制取6.8克的硫化氫氣體,理論上需要多少克20%的硫酸溶液?
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H2S,選擇制取裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理寫出方程式;
(2)根據(jù)氣體的物理性質(zhì)可以選擇收集方法;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、硫化氫的質(zhì)量可以計(jì)算20%的硫酸溶液的質(zhì)量.
解答:解:(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H2S,選擇制取裝置A;實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)硫化氫能夠溶于水,不能用排水法收集,硫化氫的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,用C裝置收集硫化氫時(shí),應(yīng)從C裝置中的a導(dǎo)管進(jìn)入;
因?yàn)榱蚧瘹淙苡谒纬蓺淞蛩幔瑲淞蛩峋哂兴岬耐ㄐ,可以用堿性溶液吸收硫化氫,例如可以用氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液等吸收.
故答案為:a;用氫氧化鈉溶液吸收.
(3)解:設(shè)需要20%硫酸溶液的質(zhì)量為X,
H2S04+FeS=H2S↑++FeS04
 98       34
20%X    6.8克
98
20%X
=
34
6.8克

X=98克;
答:需要20%硫酸溶液的質(zhì)量為98克.
故答案為:(1)A,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)a,用堿溶液吸收;
(3)解:設(shè)需要20%硫酸溶液的質(zhì)量為X
H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4             
98          34
20%X      6.8克                     
98
20%X
=
34
6.8克

X=98克
答,需要20%硫酸溶液質(zhì)量為98克
點(diǎn)評:本題考查裝置的選擇、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,比較簡單,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各種碳單質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、石墨用作電極
B、焦炭用于金屬的冶煉
C、活性炭用于某些氣體或液體的凈化
D、炭黑用于制造油墨、鞋油和顏料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列有關(guān)信息回答后面的問題:
將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;無色氣體C能使火星的木條復(fù)燃;若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
(1)寫出A的化學(xué)式:
 
;
(2)寫出D在C中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖:為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng),現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素,它遇酸變成紅色),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)第一朵紫色干花噴上水,紫花(填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象)
 
;第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紫花
 
;第三朵紫色干花先噴上水,再放入盛二氧化碳的集氣瓶中,紫花
 

(2)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:
 
(填物質(zhì),下同)不能使紫色石蕊變紅;那么肯定是它們反應(yīng)生成的新物質(zhì)
 
使紫色石蕊變紅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)將第三朵花從花瓶中取出,小心烘烤,現(xiàn)象是
 
,該現(xiàn)象說明
 
,化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚民們發(fā)現(xiàn)天氣悶熱的時(shí)候,魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng),你知道為什么嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究.
此氣體是什么氣體?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體是
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞試液顯紅色.某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)據(jù)你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是:
 

(2))設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測,簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)1個(gè)氮原子
 

(2)2個(gè)氫分子
 
;
(3)3個(gè)鋁離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量取一定量液體時(shí),用量筒、量液時(shí),首先把量筒
 
,視線要與
 
.讀出讀數(shù).如果
 
,讀數(shù)大于實(shí)際體積數(shù),如果
 
,讀數(shù)小于實(shí)際體積數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案