硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動性強(qiáng)弱判斷錯誤的是
A.Mn > Cu B.Mn > Mg C.Mg > Al D.Al > Mn
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱是 ▲ 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ▲ ,選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母)。若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液600g,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液 ▲ g。
(3)圖E實驗中,觀察到薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的一個條件是 ▲ ;將氧氣通入水中,觀察到水中的白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要的另一個條件是 ▲ 。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ▲ 。圖F實驗中,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ▲ ,化學(xué)性質(zhì)是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形不正確的是:
A B C D
A、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 B、等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)
C、在試管中加熱高錳酸鉀 D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是
A.碘元素攝人量不足易患骨質(zhì)疏松癥 B.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血
C.維生素C缺乏會引起夜盲癥 D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)x可發(fā)生下列兩個反應(yīng):X+堿→鹽+水 ②X+金屬氧化物→鹽+水.則X可能是
| A.HCl B.CO C.NaOH D. CaO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有由三種物質(zhì)把守的三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題:
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式):
進(jìn)口→ → → → → →出口。
若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速率最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)式)______,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有_____種。
(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:___ _。
若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第______層。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴(yán)重污染。近年來經(jīng)過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛。為確保母親河的治理成果,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合
環(huán)保部門,定期對河水進(jìn)行取樣測試。
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)_________;
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯_____性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)___________;
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
(4)2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號)_____________。
①用盆接水洗菜 ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服
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