從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳，可采用的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
分析：過(guò)濾適合分離不溶于液體的固體與液體分離．
解答：解：氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，因此可將混合物溶于水，然后過(guò)濾即可分離出二氧化錳．
故答案為：過(guò)濾
點(diǎn)評(píng)：明確過(guò)濾分離混合物的適用范圍是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?黑龍江）從氯酸鉀與二氧化錳混合加熱完全分解后的剩余固體中分離出氯化鉀，可采取的操作步驟是：①溶解②過(guò)濾③
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．在以上三步操作中均需使用的一種玻璃儀器是
玻璃棒?
玻璃棒?
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）氯酸鉀是一種
白
白
色晶體，加熱氯酸鉀制氧氣通常加入一種
黑
黑
色固體二氧化錳，其作用是
催化作用
催化作用
．
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器（填序號(hào)，下同）
acdghi
acdghi
．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；收集氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
防止水倒吸使熱的試管炸裂．

（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫（H202）的方法制取氧氣．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
f
f
，收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法收集
向上排空氣法收集
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校的探究小組同學(xué)想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和操作步驟：
①任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支試管，在其中一份中加入經(jīng)精確稱(chēng)量的n g氧化銅粉末．
②將兩份氯酸鉀同時(shí)在相同的條件下加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢．
③停止加熱、冷卻，將原先混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過(guò)濾，將濾出固體物質(zhì)洗滌并干燥．
④觀察濾出固體物質(zhì)的狀態(tài)、顏色．
⑤將濾出固體物質(zhì)和炭粉混合，在密閉容器中加熱，并將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）從以上有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的敘述中可發(fā)現(xiàn)操作方案還存在一些缺陷，請(qǐng)指出并加以改進(jìn)：
 
 
．
（2）有人換用另一種方法來(lái)代替上述第⑤操作，請(qǐng)從如圖實(shí)驗(yàn)裝置中選擇儀器中連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置，這套實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是
 
接
 
、
 
接
 
、
 
接
 
接
 
（氣流的方向從左往右）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁溝中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從氯酸鉀加熱分解后的殘留物中分離出不溶于水的二氧化錳，可采用的方法是    ．

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