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4．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
洗滌劑去油污		B．
活性炭凈水
C．
配制氯化鈉溶液		D．
燒制陶瓷

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、洗滌劑去油污過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、活性炭凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、配制氯化鈉溶液過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小強為了探究某冶煉廠赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，設計了如圖所示的裝置進行實驗，測得赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為80%．現煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t，理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質量是多少（保留整數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．結合下列圖示裝置，回答有關問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a試管；b酒精燈．
用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標號）；用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明集滿了氧氣．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．其化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．收集氫氣的裝置可選用C或E．（填標號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復分解反應．
（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成．
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現象．取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性．請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作測定結果白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較		pH＞7
pH=7CaCl2
實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質．
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應后過濾，蒸發(fā)結晶．請回答：
部分物質的溶解性表（室溫）
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶溶、揮
Ba2+溶溶不溶不溶
Ca2+微溶溶微溶不溶
Mg2+不溶溶溶微溶
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充．
（4）LiOH和NaOH的化學性質相似．“神舟”飛船內，可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量．請計算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中的廣泛應用，促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物可以治療胃酸過多癥，有關反應的化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（2）生活中用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，有關反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．實驗室中區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　　）
選項需要區(qū)分的物質實驗方法
A      磷酸鈣和氯化銨  ①聞氣味        ②與熟石灰混合研磨
B氯化鈉和硝酸鉀  ①加水溶解測溫度 ②測其溶液的導電性
C氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液①滴加稀硝酸     ②滴加氯化鈣
D硬水和軟水  ①加肥皂水       ②取水樣加熱、煮沸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關注，下列不會造成空氣污染的是（　�。�
A．燃油機排放的尾氣B．露天焚燒垃圾
C．植物的光合作用D．煤燃燒排放出的煙氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．氯氣可以用于自來水消毒，反應的微觀表示為：

表示：氧原子表示；氫原子　表示：氯原子
用化學方程式表示上述反應：H2O+Cl2=HCl+HClO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．根據所學化學用語的相關知識填空．
（1）符號“2H”的意義兩個氫原子．
（2）符號“SO42-”的名稱硫酸根離子．
（3）復合肥硝酸鉀的化學式KNO3．
（4）磷在空氣中燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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