分析下列圖象，按要求回答問題：

 

（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是    ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是   ．

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是  （填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為   ．


t1℃時(shí)甲和乙 的溶解度相等甲  A  溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用足量CO還原，得到金屬混合物2.40 g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀，則a的值為

A．2.45                 B．3.20                 C．4.00                 D．7.40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

洗滌劑能除去衣服上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

墻內(nèi)開花墻外香

分子是不停運(yùn)動的

C

施肥時(shí)，氯化銨不能與草木灰（顯堿性）混合使用

氯化銨與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣會降低肥效

D

打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來

氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要．下列對化學(xué)概念的理解正確的是（）

A．氧化物就是含氧元素的化合物

B．質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C．中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng)

D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從化學(xué)的視角看，下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．綠茵場上的足球運(yùn)動員、青草和足球都是物質(zhì)

B．任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

C．你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

D．看不見的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，一下推理不合理的是( )

A.有機(jī)物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.單質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.酸性溶液的都PH小于7，所以酸溶液的PH也一定小于7 

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的圖象正確的是（）

　                  

          A                      B                 C                 D

A．將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B．向PH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C．向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量

D．向PH=12的氫氧化鈉中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． 組成：都是由碳元素和氧元素組成

　 B． 性質(zhì)：CO2能溶于水；CO難溶于水

　 C． 用途：CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料

　 D． 危害：CO2會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)；CO會形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1)實(shí)驗(yàn)室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為：H2C2O4 CO2↑＋CO↑＋H2O)。用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是_ _；

②收集一氧化碳時(shí)，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是_ _。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)_ (填寫具體處理辦法)；

③關(guān)閉_、打開_，釋放出二氧化碳，并通過裝置_可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。

(2)在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組就此進(jìn)行了更深入的探究：

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

　 　 實(shí)驗(yàn)步驟

　現(xiàn)象

　 　結(jié)論

取一支試管加入3～5 mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢，有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3～5 mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速，有大量氣泡冒出

_ _

請你設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

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