Question

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①

 

．
（2）用B、E組合可制取一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

（3）某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置，用排水法收集一種難溶性氣體，該同學(xué)使用G裝置的方法是

 

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是

 

．
（5）若用G裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，G裝置中應(yīng)裝入

 

，氣體從

 

端（填“a”或“b”）通入．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的干燥（除水）,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
（4）C裝置能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入分液漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；                              
打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；
（5）濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑．

解答：解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：長頸漏斗．
（2）利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，可以用B裝置作為發(fā)生裝置；
利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱，可以用B裝置作為發(fā)生裝置；
氧氣和二氧化碳的密度比空氣大，都可以用向上排空氣法收集，即可以用E裝置收集；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，或 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）欲用G裝置代替D裝置，用排水法收集一種難溶性氣體，使用G裝置的方法是：G裝置中注滿水，氣體從右端導(dǎo)管導(dǎo)入．
故填：G裝置中注滿水，氣體從右端導(dǎo)管導(dǎo)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
故填：能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（5）若用G裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，G裝置中應(yīng)裝入濃硫酸，氣體從a端通入．
故填：濃硫酸；a．

點(diǎn)評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．